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编号:13192822
可以融化的冰山
http://www.100md.com 2010年4月15日 《中小学心理健康教育》2010年第11期
     [关键词]教师;心理问题;认知行为疗法

    一、求助者的一般资料

    李某,女,汉族,26岁,已婚,本科文化程度,某中学教师,体态正常,无重大躯体疾病史,夫妻和睦,家族无精神病史。

    二、求助者自述

    主诉:近三个月来情绪低落,非常痛苦,经常感到委屈,动不动就哭,工作、家庭受到影响。

    个人陈述:我老家在农村,自己从小不爱说话,性情温顺老实,努力学习,考上大学。毕业后分配到市区某中学,与同校教师王某经人介绍后开始交往。王某家在市区,有房产,交往中两人处得还不错,于次年结婚,结婚时一心想着孝敬公婆,做孝顺媳妇,可气的是我摊上了一个恶婆婆,整天找我的茬,辱骂我,我一气之下和丈夫借钱买了一套房,搬出了婆婆家,住进了自己的小家。原想不生活在婆婆的眼皮底下,不用天天看她脸色,该是多么开心,可一想到自己原指望嫁个有房的丈夫,一辈子就不用为房子发愁,没想到到头来竹篮打水一场空,自己还照样沦为房奴,心里就堵得慌,觉得自己做人太失败了,认为现实是冷酷无情的,自己一心想做好媳妇,却落如此下场。对许多事情都提不起精神来,工作、生活没有意思。终日生活在痛苦之中,吃不下饭,睡眠也很差,容易急躁,遇到一点小事就爱发脾气,希望咨询师给予帮助。

    三、咨询师观察了解到的情况

    咨询师观察:求助者没有化妆,衣着朴素随意,表情悲伤,眼神怨恨、无助。

    求助者是由丈夫陪伴而来的,从其丈夫处了解到:李某平时工作能力还可以,为人实在,与同事关系也还融洽,就是话少一些。两人谈恋爱时,都在离家很远的一个中学上班,后来结婚了为了住家方便,两人又花费很大精力财力把工作调到离家近的现在这所中学。“可她与我妈相处不来,吵过架,没有办法,我们只好借钱买了一处套房 ......

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