当前位置: 首页 > 期刊 > 《中小学心理健康教育》 > 2019年第19期
编号:13367671
爱是孩子成长的源动力
http://www.100md.com 2019年7月5日 《中小学心理健康教育》 2019年第19期
电影,心理,奇迹男孩
     〔关键词〕电影;心理;奇迹男孩

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B

    〔文章编号〕1671-2684(2019)19-0076-02

    电影《奇迹男孩》中的奥吉,生来面部畸形,正如他的同学所说:“看到他总让我想起风干的骷髅头。”“如果我长成那样,肯定早自杀了。”诸如此类刺痛奥吉内心的嘲笑一浪接着一浪,使得奥吉总是带着宇航帽低着头走路,不让别人看到他的脸,生活在他小小的宇宙世界里,不愿迈出去看周围的世界。面对同学的嘲讽、冷漠与欺骗,奥吉情绪崩溃,甚至萌生了退学的念头。在家人、师长和朋友的鼓励与关爱下,他重拾自信,逐渐走出阴影。他凭借真诚、善良、宽宏大度以及聪敏等优秀品质,影响并激励了身边的同学,最终收获了友谊、尊重,成为大家心目中不可思议的“奇迹”。影片以主人公奥吉为中心,以“爱”贯穿始终。是爱,使奥吉拥有了自信;是爱,使奥吉拥有了优秀的品德;是爱,成就了奇迹男孩。

    一、来自家庭的爱

    首先来看奥吉的家庭,这是一个充满爱的家庭。为了孩子能融入社会,在奥吉十岁那年,爸爸妈妈做出了艰难而又正确的选择——让奥吉去学校接受教育。当妈妈带着奥吉了解学校后,母亲对奥吉说:“虽然不容易,但你也要理解别人,他可能不懂事,但你要宽容一点,好吗?”这是典型的母性教育,凡事采取退而守之的求全之策。而父亲会背着妈妈悄悄地对儿子说:“如果有人敢伤害你,你就反击 ......

您现在查看是摘要页,全文长 5435 字符