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编号:12059014
高考压力引发心理障碍的案例报告(2)
http://www.100md.com 2008年12月1日 《中小学心理健康教育·下半月》 2008年第12期
     法,对战胜自己的强迫性思维还没有信心,有时还有一定程度的抵抗,不能完全做到“顺应自然”。

    (2)森田疗法

    让王某认识到强迫症是非常顽固的,它会经常反复,要做好打持久战的准备。在内心深处真正接纳症状,与它和平共处是回复自然惟一的道路。值得注意的是,真正的接纳症状是很不容易的,因为这样做是很痛苦的,所以有时会有自欺欺人的想法,一面想着接纳症状,一面又想着它快点消除,这样只会增强症状。

    让王某学会运用“森田疗法”治疗强迫思维 ......
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