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编号:12012043
爱心燃起希望,耐心铸造信心
http://www.100md.com 2010年12月1日 《中小学心理健康教育·下半月》 2010年第12期
     〔关键词〕爱的语言;信心;耐心;期待效应

    世间有一种神秘的力量,可以使愚人变为智者,可以使懦夫变为勇士,能使浪子回头——这就是爱。小小的一个“爱”字在古希腊语言中竟是用五个不同的单词来表示的。这五个词表示不同关系、不同程度的爱:不求回报,无私的爱;浪漫的爱情;友谊,朋友间高尚的爱; 家庭成员间的关爱; 宾主之仪,礼仪。如此详细具体的爱的诠释足以说明爱的无所不包,无所不容。纪伯伦说:“工作是眼睛能看见的爱。”作为教师,由于我们做得是触摸灵魂的工作,我们需要在工作中倾注更多的爱心。我喜欢孩子,但是我想老师对学生的爱绝对不仅仅是一个简单的喜欢。单单表面的“喜欢”是经不起工作和生活中许多琐碎小事的磨砺的。如果要用这五种不同外延的爱来定义的话,应该是哪一种爱呢?

    爱可爱的孩子,很容易;但爱那些看起来并不那么可爱,有时还挺让人头疼的孩子,就不那么容易了。三年级一开始,我带的三年级2班、3班插入了9个孩子,有8个孩子的英语基础都不太好,其中几个孩子连字母都没学过 ......

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