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编号:12012040
如何创造健康的班集体心理氛围
http://www.100md.com 2010年12月1日 《中小学心理健康教育·下半月》 2010年第12期
     〔关键词〕班主任工作;班集体;心理氛围

    在学校里,我们常常遇到这样一个问题:在客观条件大致相同的情况下,班主任工作效果却并不一样,有的工作效果好,有的工作效果差。为什么会出现这种现象呢?究其原因,可能是多方面的,但有一点我们决不能忽视,那就是班主任所营造的健康的心理氛围。其作用表现在以下几个方面:(1)调动学生的积极性。(2)引导学生争做主人。(3)协调班级群体关系。(4)形成班级正确舆论。(5)培养、发展优良班风。

    那么,在实际工作中如何营造健康的班级心理氛围呢?

    一、 情感迁移,形成氛围

    积极的情绪情感是形成健康的心理氛围的基础和核心,只有师生之间经常保持平和、欢乐的情绪体验时,才能形成健康的心理氛围,才能激励学生前进。情从何来?一是通过师爱这种高尚的情感,产生情感期待效应,让学生从老师的言行中,得到启发,受到激励鼓舞 ......

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