〔关键词〕情感教育；品格培养

    作为一个教育工作者，不仅要关注学生知识的增长，更要重视学生品格的形成。现在绝大多数孩子成长的环境不仅物质条件优越，而且情感条件也很优越，他们被周围众多的亲人无条件地呵护着，满足着他们物质和情感上的一切需求。因此，一些孩子已习惯被他人呵护，却很少考虑给予别人关爱。这就需要我们教师正确引导，寻找合适的教育契机丰富孩子们的情感，培养他们关爱他人的品格。

    记得本学期发生了这样一件事：那天上午第三节课是孩子们最喜欢上的体育课，我习惯性地嘱咐孩子们注意安全，看着他们兴高采烈地下楼了，我才回到办公室。大约十多分钟后，班里的体育委员风风火火地闯进办公室，上气不接下气地告诉我，说我们班的小磊右眼角被另一个陈姓同学手中的羽毛球拍不小心碰伤了，已经送到了医务室。当我赶到医务室时，一个校医告诉我，小磊已被校车送去医院了。

    当天傍晚，我就和陈姓同学的家长去看望了受伤的小磊，小磊看到我们，很兴奋，滔滔不绝地给我们讲着他受伤的经过 ......