情境模型的实质：命题符号与知觉符号之争
 |
| 第3页 |
 |
| 第1页 |
参见附件(543KB，9页)。
摘 要 阅读理解中情境模型的建构是当今阅读研究的热点。传统命题符号理论认为情境模型是组相关命题，是非模式符号系统；随着知识表征理论的发展，知觉符号理论认为情境模型的建构包括模式符号系统，即含有知觉符号。文章对比了两种理论对情境模型的不同解释，并介绍了相关的实证研究，最后对未来验证两种理论的研究方向进行了展望。
关键词 情境模型，命题符号理论，知觉符号理论。
分类号 B842
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件(543KB，9页)。