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句子理解的关键(4)
http://www.100md.com 2008年8月1日 《心理科学进展》 2008年第4期
     如,“Every morning at breakfast the eggs wouldeat……”),同时也研究了词义,语境违例的句子(例如,“Every moring at breakfast the boys wouldplant……”)。结果后者引起了期望中的语义违例N400效应,而令人感到奇怪的是,前一种条件并没有诱发出N400成分,而是出现了标志句法违例的P600成分。在此之后,Kim和Osterhout(2005)也报告了相似的现象,他们发现句法完整的句子,如“the hearty meal was devouring……”并没有诱发出N400成分而是出现了明显的P600成分。对英语以外其他语言的研究也发现了类似现象:Hokes等(2004)对以动词结尾的荷兰语句子,如“De speer heeft de atleten geworpen”/“The javelin has thrown the athletes”的研究发现,动词“thrown”诱发了明显的P600成分而不是语义违反的N400成分;van Herren等(2005)采用荷兰语的研究同样发现了类似的P600现象(如“De kat die voor de muizenvluchtte rende door de kamer”/“The cat that from themicefled ran across the room”)。在上述所有的研究中,虽然采用的都是歧义旬,但这些句子的句法并不存在问题,它们均是句法完好句,从根本上说,这些违例句子都是在语义层面存在问题,比如动词和谓元语义不搭配、动词谓元的生命性违反,均属于句子语义关系的不连贯。随之而来的问题是,既然是语义违反,为什么会诱发P600而不是标志语义加工的N400成分?这种P600效应的功能意义是什么?综合目前的研究进展,我们可以对语义违反的P600现象作出以下理解:
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    P600效应反映了语义和句法的相互作用。句法优先理论坚持认为句法结构信息的提取先于语义信息的提取,且前者对后者具有决定作用。但最近研究显示,在一些条件下,句子的语义信息同样能够在句法信息之前提取,并且使句子的句法结构作出调整,比如在上述句子“Every morning at breakfastthe eggs would eat……”中,“eggs”和“eat”之间语义关系所决定的题元角色与句子的句法信息所决定的题元角色存在矛盾,因为“eat”的动作意义决定“eggs”必须为动作承受者,而实际的句法结构却是“eggs”在充当动作“eat”的执行者角色。由于动词“eat”和谓元“eggs”间的语义关系非常牢固(已经存储在长时记忆中),这种语义关系决定了必须对句子的句法结构作出调整,因而句法结构的变动诱发了P600成分。与此类似,在Kim和Osterhout、Hokes、vail Helen等人的研究中,“meal”和“devouring”,“athletes”和“thrown”,“fled”和“cat”及“mice”之间都存在密切的语义关系,这些研究中的语义违反条件都不同程度的诱发了P600。为了进一步验证P600成分和句法,语义信息的关系,Vissers等(2007)改变了研究策略,他们同样采用了类似的语义违反句,比如“The students who taught(plural)the teacher entered theroom”/“De studenten die aan de docent lesgavenkwamen her lokaal in.”,只不过与上述研究不同的是,Vissers等提前告诉被试句子存在语义违反并要求被试忽略这些语义层面的歧义,仅集中注意判断句子的句法结构信息(比如判断谁对谁做了什么)。实验结果显示P600成分明显减小了。分析这一现象的原因,指导语的变化使被试不再关注句子的语义是否冲突,仅对句子的句法结构进行判断,此时被试只按照句法结构分配的题元角色来理解句子,因此不存上述语义分配的题元角色和句法分配的题元角色间的矛盾,也就不需要作出句法结构调整,所以P600的波幅会明显减小。本实验进一步说明P600不仅受句法信息的影响,同样会受到句子语义信息的调控。
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    P600效应反映了句子加工后期句子整合过程的难易程度。Kaan等认为P600并不仅仅代表着对句法的再分析,他们认为P600反映了句法整合加工过程难度。他们发现,与一般的控制条件相比(“whether”型句子,例如“Emily wondered whethertheperformer in the concert had imitated apop star forthe audience's amusement.”),那些句法整合难度较大的句子(“who”型句子,例如“Emilywonderedwhothe performer-m the concert had im.itated for theaudience's amusement”)能够诱发出明显的P600成分,而且该种条下诱发的P600和句法违例旬所诱发的P600具有相同的神经定位及皮层分布。Kaan等认为P600代表了一种“整合”句法信息的认知加工能力,而且这种“整合”过程会受到在线心理资源多少的影响,越是复杂的句型结构越需要占用更多的心理加工资源,越容易引起更大的P600成分。根据这种解释并结合Kuperberg、van Helen、Kim和Osterhout等人的最新发现,Kolk(2007)提出了一种新的理解方式,认为P600效应所反映的既不是纯句法加工过程也不是纯语义加工过程,而是代表了句子整合加工过程的难易程度,只要是那些妨碍句子整合过程的因素——无论是来自句法的、语义的或是其他方面,都会使P600波幅发生变化。从这一角度来讲,似乎也更容易理解当前研究中存在的关于句子加工P600效应的种种争论。
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    5 总结

    语言理解过程一直是心理学家和神经语言学家感兴趣的研究内容,研究者争论的焦点集中在句法信息和语义信息的相互关系以及两者在句子理解中所扮演的角色。句法优先理论认为,句法加工优先于语义加工,且句子的理解过程由句法信息主导;交互作用理论认为,句子理解过程由句法加工和语义加工共同完成,两者交互作用共同完成句子加工过程。Friedefici吸收了这两种观点,并根据自己的研究提出了句子理解的三阶段模型。相比较句法优先模型,三阶段模型提高了语义信息在句子加工中的地位,认为不仅句法加工可以影响语义加工,语义加工同样也能够影响句法加工,两者存在交互作用都能够对句子的整合过程产生重要影响。但三阶段模型仍过分的强调的句法信息在句子理解中的作用,比如它仍然认为句子理解的最初阶段是一种纯句法的加工过程,不会受到任何语义信息的影响。近期的一系列研究结果强调了语义信息的作用,这些研究一致显示,语义信息对句法加工的P600效应具有明显的调控作用,词汇语义关系的矛盾(或吸引)能够使得句法结构作出调整以顺应语义关系的连贯。这些结果似乎说明,语义加工能优先于句法加工而且能够主导句法加工过程,而这又和强调句法加工的理论相矛盾。
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    鉴于这些分歧,Osterhout提出了一种折中的理解方式,他认为在句子理解过程中,句法加工束和语义加工束之间存在一个“平衡点”(tippingpoint),如果哪种加工束的力量比较大,该加工过程就能支配句子理解过程。比如一些语义违反句之所以能够诱发P600,是因为这些句子存在语义吸引关系(semantic attraction)能够加强语义加工束的力量,因而能够“赢得”对句子理解过程的控制。同样,那些句法复杂或者句法模糊的句子(比如花园路径句)常常会削弱句法束的力量,也因此凸显了语义加工的作用。另一方面,人们同样可以加强句法加工束的力量使句法加工摆脱语义吸引的影响,比如在一项有关句法启动的研究中,Osterhout在目标句子(“The mysterious crime had been solving……”)之前呈现了一个和目标句子具有相同句法结构的启动句(但和目标句没有语义联系),结果发现句法启动信息的添加使句法加工过程不再受句子语义吸引关系的调控。这一发现的意义在于它传递出这样一种信息:句子加工中旬法和语义之间不是一种静态不变的关系,二者的关系会根据句子本身的结构以及前后语境的变化而作出调整,一些情况下旬法信息可能左右着句子的加工进程,而另一些情况下则由语义信息支配着句子的加工进程。且不论这种解释可能存在的不足,单从处理句法和语义的关系上来说,这一解释让人更容易理解目前研究中存在的种种分歧观点和矛盾结果。但值得注意的是,Osterhout也只是提出了一种理解句法和语义关系的折中解释,甚至还只是一种推测。因此,上述几种解释中,到底哪种理解方式更符合句子加工过程的实际,还需要更多实验数据的验证。, 百拇医药(徐晓东 刘 昌)
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