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编号:11671738
心理咨询过程-效果研究现状及展望(2)
http://www.100md.com 2008年8月1日 《心理科学进展》 2008年第4期
     主要原因可能是对这两个概念的操作化困难。

    另外还有家庭系统理论、人际理论和社会影响理论的影响,在此不一一赘述,感兴趣者请参见Hill的文章。

    由以上讨论可以看出,咨询过程的一些要素、原理、机制或研究方法等刚开始是在某一理论体系内部提出、研究和应用,但逐渐为其他流派认同和接受,泛理论的过程-效果研究将它们纳入自身的体系中来并进行更深入的研究,以期得到不囿于某一理论流派的对咨询更普适的理解。在过程-效果研究的理论基础部分,还值得一提的是Hill在总结前人研究的基础上,于2005年提出的一个新的泛理论过程模型,该模型将咨询过程分为初步印象(Initial impression)、治疗开始(Beginning therapy)、治疗任务(Tasks of therapy)和结束(Termination)四个阶段,每个阶段都从咨询师的技术、当事人的卷入和治疗关系来描述其特点,这三者间相互联系,咨询师的技术促进了当事人卷入,二者的相互作用形成了治疗关系,治疗关系为咨询师使用技术提供了平台,咨询师的技术让当事人更深地卷入,从而更强化了治疗关系,如此循环,将咨询从一个阶段推向下一个阶段。如果说Hill的前一个过程-效果模型是聚焦于会谈中每一轮咨询师与当事人的互动,那么这一模型则是将镜头拉远,着眼于一个完整的咨询 ......
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