摘要 近年来，自我同一性问题的研究由关注同一性状态转向关注同一性风格。同一性风格是指个体在建立与维持同一性时表现出的社会认知策略方面的偏好，包括信息风格、规范风格和扩散/逃避风格，研究者围绕同一性风格与社会认知加工策略、人格、家庭环境、心理健康、学业表现等方面关系展开了丰富的研究。未来的研究方法和被试样本应该更加多样化，跨文化比较研究及干预性研究也有待进一步开展。

    关键词 自我同一性；同一性风格；信息风格；规范风格；扩散/逃避风格

    分类号 B848

    Erikson指出形成稳定连贯的自我同一性是青少年期的一个中心发展任务。自我同一性(egoidentity)是Erikson关于人格发展的同一性渐成理论的核心概念，他认为同一性是个体关于“我是谁”以及如何定义自己的思想或观念，是个体在过去、现在、和未来时空中对自己内在一致性和连续性的主观感觉和体验，是个体在特定环境中的自我整合(王树青，张文新，张玲玲，2007)。在Erikson提出自我同一性概念之后相当长的一个时期内，学者们对同一性问题的研究主要依据的是Marcia提出的同一性状态范式(identitystatus paradigm)。在该范式中，Marcia根据Erikson同一性理论中的两个基本维度——探索(exploration ......