摘要 父母-孩子自传叙事是指父母与孩子共同对过去发生的生活事件进行回忆和交流，是实现自传记忆社会功能的一种重要形式。父母-孩子自传叙事的社会功能有教育和指导孩子、保持亲子亲密性等作用。在父母-孩子自传叙事的风格、结构和内容三个层面，父母-孩子自传叙事对儿童认知发展、社会情感发展、自传记忆表征等方面有重要影响；另外，父母。孩子自传叙事中还存在有性别和社会、文化差异。未来的研究应注意线索词材料的类型以及与儿童心理理论发展、社会层次、纵向研究设计的结合。

    关键词 自传记忆；社会功能；自传叙事：社会文化

    分类号 B844

    1 引言

    自传记忆是个体对过去生活事件的回忆(conway，2005；Rubin，2005)，是人类认知中建构起自我、情绪、个人意义以及交互作用的主通道。近年来，关于自传记忆的研究在发生发展规律、脑机制、临床研究等方面取得了许多进展。与此同时，研究者还把目光转向对自传记忆功能取向的研究。Bluck等人(2003，2005)的研究表明，自传记忆具有自我(self)、指导(directive)、社会(social)三大基本功能。

    童年期遗忘(chiIdhood amnesia)的消失，标志着最早自传记忆的出现(nelson & Fivush ......