【摘 要】 目的：研究心脏瓣膜置换术应用临床护理路径实施健康教育患者需求情况。方法：随机选取2012年6月至2013年6月在我院实施心脏瓣膜置换术病患60例，首先通过谈心方式调查病患实施健康教育的具体需求。然后将这60例病患随机分成观察组与对照组30例。观察组应用临床护理路径实施健康教育，对照组则应用传统健康教育方式。结果：通过调查发现100%的病患希望获得心脏瓣膜置换术术后效果、住院期间沟通及配合、服抗凝药及检测PT方法三个方面的健康教育，瓣膜质量、工作原理与使用年限(98%)，疾病知识(96%)等方面的健康教育病患需求也较大。对抗凝健康教育知识了解情况方面对照组的合格率为66%，观察组为90%，对健康教育方式的满意率方面，对照组为76.67%，观察组为93.33%，在合格率与满意率方面，对照组都明显低于观察组，差异值P小于0.05，具有统计学意义。结论：在心脏瓣膜置换术中应用临床护理路径实施健康教育十分必要，且可以有效提高手术健康教育效果，值得进一步推广。

    【关键词】 心脏瓣膜置换术 临床护理路径 健康教育 需求

    【中图分类号】 R473 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-5160(2014)10-0216-01

    由于二尖瓣狭窄、主动脉瓣狭窄、二尖瓣关闭不全等原因所导致的瓣膜疾病均需要施行心脏瓣膜置换术，也就是需要应用其他材料(如自体心脏瓣膜、异种生物瓣、机械瓣)将病变的瓣膜置换掉。此类病患由于施行心脏瓣膜置换术前有较重的病情，心功能方面比较差，需要高昂的手术费用，且在术后往往必须长时间甚至终身施行抗凝治疗 ......