为研究适合普通中专和其他中等职业技术学校推广应用的性健康教育教学内容、教学方法和教材，促进青少年学生心身健康发展，我们在学生性知识需求、教材建设和教学等方面开展了深入的研究，取得实效。

    1一般资料

    1.1 目 的

    探究适合我省普通中专和其他中等职业技术学校性健康教育的模式、内容和方法，为开展性健康教育教学提供理论根据和实践经验。

    1.2研究对象

    中等职业学校学生共1243人。其中，楚雄卫生学校(医学类，授过解剖学和生理学)学生943人，楚雄州民族中等专业学校(非医学类)学生300人，丽江地区民族中等专业学校(综合类：医学和非医学同校)180人，年龄16~19岁，均为初中毕业考入中专学校的学生。

    1.3研究方法

    问卷调查法、比较法、实验法、测试法等。

    2研究结果

    2.1调查结果

    2.1.1 中专学校学生性知识来源(表1) 按照发生频率的高低排序，依次为杂志(72.24%)、朋友交流(63.32%)、公开出版的书籍(59.45%)、电影电视(57.34%)、报纸(55.45%)、班主任(35.77%)、父母(31.69%)、网络(29.23%)、录像(27.97%)、民间小报或违法书刊(23.96%) ......