高校大学生婚育观念及生殖健康服务需求(3)
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2.3.3高校大学生对学校计划生育部门的了解情况
在1513名本科生中有1320人不知道学校有主管计划生育的部门,占总回答人数的87.2%;仅12.8%的调查对象知道学校有主管计划生育工作的部门。在1495名调查对象中有151人(10.0%)认为高校计划生育部门的主要服务对象为全体教工,189人(12.6%)认为是全体学生,980人(65.1%)认为二者都是主要服务对象,另有185人(12.3%)不知道。
在问及所在学校的计生服务部门对本科生提供何种服务时,回答问题的1501名调查对象中有721人次(48.0%)选择“不知道”,259人次(17.3%)选择“没有”,有298人次(19.9%)选择“开展讲座”,286人次(19.1%)选择“咨询”,269人次(17.9%)选择“发放避孕药具”。
2.3.4对意外怀孕和人工流产问题的处理方法
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如果在校期间怀孕,在回答该问题的1398名本科生中,有29.9%的调查对象表示不知道如何处理;半数以上(753人,53.9%)的调查对象表示会选择人工流产;10.8%的调查对象选择结婚生育;还有5.4%的调查对象选择未婚生育。在选择人工流产的调查对象中,有30.9%的调查对象表示会去正规医院;8.8%的调查对象表示可能会去非正规医院,主要原因是怕遇到熟人;4.5%的调查对象选择求助家长解决;4.0%的调查对象选择求助同学解决;仅有0.7%(10人)选择求助老师解决意外怀孕的问题。见图3、4。
在1505名学生中,有250人(16.6%)表示周围有同学意外怀孕。
2.3.5希望获得的计划生育/生殖健康服务内容
对于希望获得哪些方面的计划生育/生殖健康服务,在回答该问题的1511人中,有982人次(65.0%)选择“定期健康检查”,其他各项按选择人次排序分别为“心理健康服务”725人次(48.0%),“生殖健康咨询”694人次(46.0%),“避孕措施介绍”523人次(34.6%),“孕情与孕期服务”411人次(27.2%),“产前产后及围产期服务”376人次(24.9%),“性病/艾滋病防治”372人次(24.6%),“计划生育政策法规学习”361人次(23.9%),“儿童计划免疫”292人次(19.3%),并有写明“不想了解”等其他选择的13人。
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关于最喜欢的培训方式,在1510份有效问卷中有542名调查对象(35.9%)表示最喜欢的计划生育/生殖健康培训方式为观看录像或VCD,另外三种方式的排序是“教师授课”占24.4%,“计生部门发放有关报刊书籍”占23.1%,“座谈会”占15.2%。另有21人提出“同伴教育”、“小组讨论”等其他方式,占总人数的1.4%。见图5。
43.7%的调查对象认为宿舍楼是放置免费避孕药具的最合适地点,25.3%的调查对象认为放置在教学楼或宿舍楼厕所最合适,23.2%认为放置在校内超市最合适,只有4.1%的调查对象认为放置在餐厅入口最合适。另有3.6%的调查对象提出在“校医院”等其他场所放置避孕药具。
如果在校期间生育,最希望得到孕产期保健知识(34.6%)、生育政策咨询(31.8%)、孕期体检(29.2%)等方面的知识。
3 讨论
, http://www.100md.com 随着新《规定》和新《意见》的出台,大学生可以结婚和生育的问题,在大学生中以及社会上引起了很大的反响。那么,大学生自己是如何看待这个问题的呢?他们需要什么生殖健康服务?我们对此问题进行了研究。
大部分调查对象是知道在校期间允许结婚的,但对于在校期间可以生育知道的人数较少,表明调查对象对于在校结婚的政策规定较为了解和明确,而对于在校生育的政策规定不够了解。虽然政策允许在校大学生结婚和生育,但赞同结婚和生育的比例却不高,分别为19.8%和8.4%。而且44%和69.8%的调查对象认为在校期间结婚和生育弊大于利。从整体上看,大学生在校期间结婚和生育现象均几乎没有,在校生育现象比在校结婚现象更加罕见。
由以上分析结果我们不难发现,绝大多数的大学生是了解相关的政策和法规的,但是均很理智的认为自己不会在大学期间结婚和生育。如若有同学在校期间结婚和生育,他们也不会歧视他们。大学生们均认为国家允许大学生在校期间结婚和生育是赋予大学生的权利,也是社会观念的改变。但是,由于学业和经济的原因,普遍认为在校期间结婚和生育弊大于利。
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同时我们也发现,大学生绝大多数的生殖健康知识来源于网络和期刊杂志,仅12.6%的人是通过学校教育获得。在面对意外怀孕和人工流产等生殖健康问题时,往往由于缺乏相应的知识、渠道和途径,而不能很好的解决问题,这对大学生的生理和心理均会造成危害。针对上述问题,大学生们希望通过教师讲授和观看录像的方式学习生殖健康等相关知识,并希望学校能提供相应的生殖健康服务,如定期健康检查、心理健康服务、生殖健康咨询、避孕措施介绍、孕情与孕期服务、产前产后及围产期服务、性病/艾滋病防治和计划生育政策法规学习等。并希望能在宿舍楼道或厕所中放置免费的避孕药具。
这些充分表明,当代大学生是一群心智成熟的年轻人,他们认识到自己的权利,但不会乱用权利。学校应当积极引导,妥善应对,帮助大学生树立正确的婚恋观。加强总体应对意识,加强生殖健康/计划生育知识的宣传教育,将学生纳入高校计生部门的服务范围,进行分类管理,提供人性化的服务[4-12]。
总之,新《规定》和新《意见》的出台,并没有导致普遍的擅自结婚的现象,也没有导致普遍要求结婚的趋势,它更多的是教育法制的进步,也是要求高校管理,尤其是计生服务管理更加人性化、更加规范化的体现。
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参考文献
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3 风笑天. 社会研究方法[M]. 北京:高等教育出版社, 2006,115-119.
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5 人口研究编辑部.解禁大学生生育:我们该如何应对?[J] 人口研究,2007,31(5):27-34.
6 谭琳. 应加强面向高校学生的生殖健康服务[J]. 人口研究,2005,29(3):29-31.
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9 李炎.新时期高校计划生育工作特征及对策[J]. 公共管理,2006,10:23-24.
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11 江剑平,方华. 福建高校女大学生婚育观念及教育干预研究[J]. 中国性科学,2007,16(9):7-11.
12 杜建林, 罗雪梅. 大学生生殖健康教育研究进展[J]. 中国健康教育,2008,24(4):306-308 .
[收稿日期:2010-06-08], 百拇医药(和 红 苑雅玲 刘海滨 马 骁 乔 珍)