近十年，澳门政府、民间机构、学校共同合作开展性教育。澳门特区政府教育暨青年局设性教育导师和教学辅助资源培训课程，主要对象以培训教师、学生辅导员和学校医护人员，以及社会服务机构社工。同时出版不同教育阶段的辅助教材，资助民间组织和学生活动。因为澳门现时有关学校性教育中不同部分的内容选择性地渗透在个别的学科中，也会邀请护士团体及相关机构就特定的议题在不同时段进行讲座，但絶少会把性教育独立地视为学习中重要的一环。

    根据调查[14]31.2%澳门中学生认为澳门所提供性教育是不足够的，但有36.7%认为自己接受的足够，当中存在距离，而他们的知识主要来源为老师、朋友、网络，学校医护人员只排第九位，反映中学生从规范性教育外获得信息较多。朋友及网络之信息未必完全正确，作为护理专业人员，在这方面可考虑从多方面入手，以使学生能获得正确讯息。

    3护士展开性教育的优势

    本澳的护理人员作为前线健康服务提供者中最大的群体[9]，在青少年的性健康上担当着不可或缺的角色。虽然暂时未有针对本澳临床护士的性健康知识水平的研究，但综合本澳甚至国外的护理课程的设置，青少年及性生殖健康一直是护理教育中的重点之一，加上在护理的全人照顾理念下对服务对象的护理照顾不止是生理层面上的照顾 ......