某高校本科生对性健康知识的认知与态度情况调查分析(2)

http://www.100md.com 2016年1月1日 中国性科学2016年第1期

     家庭教育和学校教育是学生知识来源的两种重要途径。 在美国，目前有一个名为“家长-性启蒙教育者”的项目， 其目的是帮助家长对子女进行更好的性教育。klein等＼[12＼]认为这可以增进父母与子女之间的性健康交流，是一种有效的途径。但是国外一项关于子女与父母之间生殖与性健康话题讨论的调查显示＼[13＼]有37%的学生曾经与他们的父母之间进行生殖与性健康话题讨论至少两次。其中比起和父母，多数学生更愿意与同龄人之间进行讨论交流。另有调查显示＼[14＼]，绝大多数学生强调了来自于同龄人的关于性知识来源及寻求性问题解答的重要性。文化禁忌，害羞和缺乏沟通技巧是阻碍父母和青少年之间的交流性及生殖健康知识的重要原因。中国学生在经历紧张的高考之后步入到大学校园，他们一年之中大部分的时间都在学校之中，故学校在对学生的教导起着更为重要的作用。且一项关于“上海市大学生生殖健康状况调查及干预研究”的调查显示＼[15＼]关于生殖健康知识的获取途径，讲座和选修课是大学生最乐于接受的教育方式， 大学生们对学校和医生提供的性教育知识认可度最高 ......