3、 要有较为完善的保障措施：

    实施培训计划，保证培训目标的实现，需要有强有力的保障措施。

    一是基层护理管理者要发挥引领作用，致力于培养好本专科岗位的年轻护士，明确合理培养目标，引导三年内的年轻护士知晓学习的重点，加强理论的实践运用，加强理论与实践的良好结合，抓住适宜的培训时机，科学的、合理的、分层次的安排各项培训任务。而且管理效能的提高，要以护士掌握了正确的工作方法，具体解决问题的能力为前提。[2]同时要开辟多个通道与年轻护士的沟通 ......