【摘 要】在口腔医学专业本科生中，以热牙胶充填技术在根管治疗中的应用为题，进行牙体牙髓病学开放性实验的教学实践.分析开放性实验的教学效果，以及实验选题与课程的相关性，学生临床实践能力以及教师实验带教能力的提升，提出教学反思，为该专业开放性实验教学模式的建立进行有益探索，推动实验教学改革的发展。

    【关键词】牙体牙髓病学;实验教学;开放实验

    【中图分类号】R197 【文献标识码】A 【文章編号】1672-3783(2019)11-0239-02

    在当前社会发展要求下，医学教育越来越强调培养学生实践能力的重要性，实验教学作为巩固学生理论知识、引导学生向临床实践过渡的桥梁，其地位也显得日益重要和突出。实验教学需要真正地转化课堂中心教育为以实验室为中心的教育，这样不仅符合社会的需要，也可以提高大众教育的质量，使学生学有所用，学有所长，对高等学校本身的发展来说，也是必不可少的[1]。而开放性的实验教学是达到这一实验教学目标的有力手段。

    开放性创新实验是以问题为基础的研究性实验，面向本科生开放。实施开放性创新实验项目教学，旨在推进以问题为核心的课外探究性实践性学习，激发学生学习兴趣及研究问题的主动性[2]。通过开设开放实验项目，可以拓宽学生的知识领域，为师生搭建一个以探索式教学、探索式学习的开放性平台，使学生在自主学习能力、自主探究能力等各方面得到全面发展 ......