3 讨论

    3.1 高校周边校外青少年艾滋病防治知识不全面，应加强对艾滋病易混淆问题的教育从前面表1可知，调查对象在回答“艾滋病可以预防吗、输入带有艾滋病病毒的血液会得艾滋病吗”这两题时答对率分别为93.1%、90.7%，艾滋病可以预防吗这道题的答对率明显高于在凤凰县校外青少年75.42%的调查结果…，也高于在河南省60.1%的调查结果。相反在回答“蚊虫叮咬会传染艾滋病吗、目前有预防艾滋病传染的疫苗吗、同性恋者感染艾滋病的几率是否比普通人高”这3道题时，答对率才分别为32.4%、37.4%、39.9%。这说明校外青少年对艾滋病的一般知识掌握的相对较好，但对一些易混淆的题如蚊虫叮咬不会传染艾滋病的知晓率较低。因此，在宣传艾滋病工作时，不但要注意宣传方式和方法，而且要注意宣传内容，对艾滋病知识要有重点的宣传，尤其是注意对易混淆问题的宣传教育，使校外青少年掌握艾滋病知识的方向向更深更广发展。

    3.2 制定针对性的策略组合提高校外青少年的艾滋病预防知识多元逐步回归模型显示：女孩的艾滋病防治知识得分比男孩的低 ......