摘要：目的：观察和分析孕产妇对孕期保健知识需求，探讨孕期健康教育对孕妇孕产期情绪的作用。方法：选取2013年2月到2014年6月我院收治的160名孕妇，分成观察组和对照组各80名孕妇。两组均给予常规的孕产期保健，观察组除进行常规的孕产期保健外，还进行孕期保健教育，直至住院分娩。分别应用医院焦虑抑郁量表(HAD)和爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)进行问卷调查，评估孕妇孕期情绪和产妇产后抑郁状况。结果：对照组孕期焦虑、抑郁状况和产后抑郁症的发生率高于观察组(P<0.05)。结论：孕期保健教育可改善孕产期情绪状况，降低孕期焦虑、抑郁和产后抑郁症的发生，值得临床推广应用。

    关键词：孕期保健教育；孕产期；情绪

    【中图分类号】R715.3 【文献标识码】A 【文章编号】1672-8602(2014)12-0040-02

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