摘要：目的：探讨健康教育在老年桡骨远端骨折围手术期的作用和临床应用价值。方法：选用在2011年5月至2014年5月期间需行手术治疗的老年桡骨远端骨折患者120例，将其随机性地平均分为观察组和对照组两组，每组的患者为60例。其中对照组实施正常的治疗，而观察组实施健康教育路径，即针对患者的情况不同，制定相应标准的健康教育内容，并按照健康教育流程实施，对两组患者掌握健康知识情况、遵医行为率、对护理工作满意度、住院时间及费用等指标进行评价。结果：两组患者的掌握健康知识情况、遵医行为率及对护理工作的满意度三个指标的结果存在很大的不同。观察组的这三个指标分别为98.3%、95.0%和91.7%，而对照组的分别为85.0%、76.7%和53.3%。而住院时间、住院费用两个指标观察组小于对照组的，其中观察组的分别为(13.8±1.3)d和(11236.3±129.5)元 ......