谈消化内科教学护理实习1：1带教方法
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付喜凤 苗立红 新乡医学院第一临床学院 新乡医学院第一临床学院
【摘要】目的:培养实习护士主动学习和加强自我动手能力。方法:在2000级临床实习教学中试用1:1带教法。结果:实验组的平均成绩明显高于对照组(P0.01),尤其是动手能力平均成绩显著增加(P0.01)。结论:1:1带教法有助于培养学生的自学能力、主动思考能力和动手能力,提高学习兴趣,形成理论联系实际的学习习惯,切实提高学生各种操作水平。
【关键词】 带教 临床医学 实习教学
【分类号】R-4
为了培养实习护士主动思维和自学创新的能力,我院在内科临床生产实习教学中,试用1:1带教(1名学生的操作由1名教师负责),取得了初步成效,现报道如下。1对象和方法1.1对象选自我院临床医学系本科2000级生产实习护士,随机抽取25人为实验组,另25人为对照组。两组同学的基础课和专
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[摘要]目的：培养实习护士主动学习和加强自我动手能力。方法：在2000级临床实习教学中试用1：1带教法。结果：实验组的平均成绩明显高于对照组(P
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