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编号:11686695
医学生医德养成教育途径探索(2)
http://www.100md.com 2008年8月25日 《中国医药导报》 2008年第24期
     2.2.2后期教育中的人文关怀教育医学院校的后期教育阶段,对培养学生的服务意识与奉献精神非常重要。社会主义医德的核心是人道主义,只有真心从病人角度出发,排忧解难,尽职尽责,才能将自己的职业同人民的健康利益紧密联系起来。在医学后期教育中,学生能更多地、更直接地与病人接触,能更真切地感受到病人的痛苦。在教学中,教师应根据实际情况不失时机地对学生进行人文关怀教育,开展专题讲座、病例讨论、专题讨论等活动,使学生在实习中既能学到专业知识和技术,还能学到良好的医德风尚,学会怎样去做一名合格的医务工作者。

    2.2.3体育教学中的人文关怀教育人文关怀的核心是尊重人、关怀人,强调人的价值 ......
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