[摘要] 分析现代儿科护士面临多重压力的原因及应对策略，从而保障护士身心健康，提高工作质量，从内、外部原因详细分析现代儿科护士所面临压力的原因，针对原因制定化解压力的四项对策：1提高自身应对能力；2科学管理，合理配制护理人员编制；3建立良好的社会支持系统，提高护理人员待遇；4营造良好的工作环境和积极地护理文化氛围。

    [关键词] 儿科护士；压力分析；应对

    [中图分类号] R47[文献标识码]C [文章编号]1673-7210(2010)10(b)-093-02

    现代医学模式由生物-心理-社会模式的转变，护理工作及护士角色也深入拓展。作为一名有专门知识、独立实践的现代儿科护士，被赋予了多元化角色，不仅要有崇高的敬业精神，较高的文化素养、业务能力和技术水平，还要有良好的沟通能力，稳定的心理素质。由于其服务对象是身心处于不断发展的小儿，他们具有不同于成人的特征及特殊需要，儿科护士既要配合医生医治患儿机体上的疾病和考虑患儿心理需求，又要顾及多位家属的情感需求，根据不同年龄阶段心理特点和心理反应给予恰当的护理。正是儿科专业的特殊性决定了儿科护士所承受压力的多样性、复杂性，并已成为影响护士身心健康的重要因素。因此，关注儿科护士身心健康，使她们具有过硬的心理素质，是加强儿科护士队伍建设的迫切需要。

    为了保障儿科护士健康，提高工作效率，减少和控制压力对护士的负性作用，并提出有效的措施来应对，现将儿科护士压力原因分析如下：

    1 压力产生原因

    1.1 内部原因

    1.1.1 护士自身素质个体因素， 护理人员多为女性，女性本身具有高焦虑倾向[1]，加上现在护士均为80后、90后独生子女，从小娇生惯养，吃苦受挫少，职业大多系父母作主，非个人意愿。缺少奉献精神，高度责任感和同情心。缺少临床护理经验时面对患儿更是手足无措。

    1.1.2专业素质受传统医学模式影响 ......