综合护理干预对冠心病患者生活质量的影响观察(2)
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参见附件。
在培养目标上，中西医结合临床医学研究生硕士研究生培养模式以科研能力和临床实际技能并重为主，培养临床中西医结合医学高级专门人才。需要研究生完成学业后具备科研设计、实验研究和临床实践等多方面的才能为目的。
就中西结合临床医学专业的特点而言，本专业研究生的多方面能力的培养和教学方面的特点和专业技能既不同于传统中医学专业，同时也不同于西医学的临床专业研究生的培养模式，必须要融合两者的特点和优势。其中教学目标中的重点内容就是着眼于培养从事临床医疗一线工作且具有一定教学和科研能力的中西医结合方向的高级专业人才。因此，本专业的研究生既要有扎实的中医基础理论和临床实际技能，同时也需要具有坚实的现代医学基础理论知识和临床操作技能。总之，中西医结合临床研究生的培养是从理论到实践，贯通中西的临床、教学与科研能力均具备的高级专业人才。
2 紧密结合临床思维模式的培养方案
兼容并蓄，融合中、西医思维方式。培养研究生需要用包容性的思维模式去接受中西医学在两种文化下认识疾病和诊治疾病的理念和方法。用线性的思维去学习现代医学知识，用整体性思维学习中医学知识，这样才能科学客观地看待两种不同形态的医学模式。医学需要大量的临床实践，基础知识必需和临床实践相结合，通过在临床实践过程中逐步深入，学习和掌握诊治技术，培养可以用中西医学不同的思维模式认识疾病和诊治疾病，使研究生的临床能力做到既要掌握现代医学如基因、蛋白和细胞水平上理解疾病发生和发展的微观机制；同时也要掌握中医学如气候变化、节气更替和地域环境等宏观形式下辨证认识疾病的能力。我们需要教授学生如何将两者有机地结合在一起，例如应用现代医学精确的数字分析和标方法与中医学人体的外在表象和经络腧穴定位之间进行相互佐证；将缜密的逻辑推理方法与临床工作相结合并将其变为行之有效的临床工作指南。内在的抽象与外在的形象相结合，将内部组织结构与外部现实表现之间相互参照。这样才能使我们的临床思维模式实用、具体而且可靠。
3 自主学习和基本技能相结合
对于临床专业研究生培养而言 ......
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