五年制大专护理学基础考试改革探讨
护理教育,护理专业学生,护生,学习积极性,考试成绩,临床课程,计算方法
 |
| 第1页 |
参见附件(571KB，1页)。
靳莉莉 商丘医学高等专科学校;
【摘要】《护理学基础》是护理专业各门临床课程的基础,每名护士都应该掌握。从五年制护生的特点出发,探索《护理学基础》的考试方式,旨在激发学生的学习积极性,提高教学质量,使学生素质得到全面提高。
【关键词】 护理教育 五年制大专 考试改革 护理学基础 护理专业学生 护生 学习积极性 考试成绩 临床课程 计算方法
【分类号】R-4
五年制护理专业学生都是初中毕业生,知识起点较低,对学习缺乏耐心,自我约束能力差,学习的主动性较差,而《护理学基础》是护理专业各门临床课程的基础,每名护士都应该掌握。针对这一情况我们在改革教学方法的同时也加大了考试的改革力度,现介绍如下。1过往考试模式弊端(1)理论
------
五年制护理专业学生都是初中毕业生，知识起点较低，对学习缺乏耐心，自我约束能力差，学习的主动性较差，而《护理学基础》是护理专业各门临床课程的基础，每名护士都应该掌握。针对这一情况我们在改革教学方法的同时也加大了考试的改革力度，现介绍如下。
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件(571KB，1页)。