绘画疗法在灾后的应用及作品分析
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康凯 刘凌 杨曦 陈孜 成都医学院人文信息管理学院;
【摘要】心理学中的绘画疗法是以绘画作品为中介,对患者的心理状况和创伤体验等进行分析和治疗。本研究主要是分析汶川县漩口中学受灾学生的有代表性的绘画作品。其中有表现消极情绪的,也有对地震期间特殊情境的回忆,同样也包括对未来充满信心、乐观向上的作品。通过对这些作品的分析,再结合绘画者的受灾经历,较为系统地把握了受灾学生当时的心理健康状况,为建立准确的学生心理档案提供了参考资料。
【关键词】 绘画疗法 汶川地震 情绪 创伤体验
【分类号】B849
1研究背景绘画疗法是艺术疗法的一种,是治疗师以患者创作的绘画为中介,对患者的情绪障碍、创伤体验等心理问题进行分析或治疗[1]。早在18世纪末19世纪初,心理学家就开始关注精神病人的绘画作品并认为绘画者的艺术表现与其心理活动是有联系的。精神分析学派的先驱弗洛伊德和荣
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摘要：心理学中的绘画疗法是以绘画作品为中介，对患者的心理状况和创伤体验等进行分析和治疗。本研究主要是分析汶川县漩口中学受灾学生的有代表性的绘画作品。其中有表现消极情绪的，也有对地震期间特殊情境的回忆，同样也包括对未来充满信心、乐观向上的作品。通过对这些作品的分析，再结合绘画者的受灾经历，较为系统地把握了受灾学生当时的心理健康状况，为建立准确的学生心理档案提供了参考资料。
关键词：绘画疗法；汶川地震；情绪；创伤体验
中图分类号：B845.67 文献标识码：A 文章编号：1673—6273(2009)15—2923—03
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