[摘要] 目的 调查和分析目前中等卫生职业护理教育情况,为教学改革和政策制订提供依据。方法 通过自设问卷对学生和教师教学感受调查和学生毕业统考及格率分析。结果 学生和教师对教学满意度低下,学生考试及格率偏低。结论 目前中等卫生职业教育面临诸多困境,需通过政策调整和教学改革解决。

    [关键词] 中等卫生职业教育;现状;研究;对策

    [中图分类号] G64 [中图分类号] A[文章编号] 1673-9701(2009)24-182-02

    随着我国教育体制的改革,中等卫生职业教育面临着机遇与挑战。高等医学教育的扩招使得本科及大专层次的毕业生猛增,给中专生的就业造成了巨大的压力,高中的扩招使得中专生的入学基础愈来愈差。而卫生职业教育有其特殊性,医学是建立在解剖学、生物学及现代科学技术基础上发展起来的自然科学,以预防、治疗疾病促进健康为目标,其服务的对象是活生生的人。学习医护知识必须具备一定的基础知识和认知能力,而目前中专生员的素质与中等卫生职业教育的培养目标悬殊太大[1],而医学发展迅速,这些因素使得教学困难,教学效果不佳,同时国家大力发展职业教育的政策又给中等卫生职业教育带来了机遇。

    1对象和方法

    1.1对象

    2005级统招护生816人和2006级统招护生828人,全校专、兼职教师126人。

    1.2方法

    1.2.1问卷调查于2008年6月份在2005级护生毕业前夕和2006级护生即将进入临床实习之际,随机抽取2005级、2006级各15个班,由班主任负责发放和收回问卷,同时对全校专、兼职教师126人发出问卷进行调查,发出学生问卷1644份,收回1640份,全部有效;收回教师问卷126份 ......