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编号:13504108
健康教育对消化内镜检查患者负性情绪及满意度的影响(2)
http://www.100md.com 2020年2月25日 《中外医学研究》 20206
     1.2 方法

    参照组实施常规护理,检查前为患者讲解消化内镜检查具体内容、注意事项、可能出现的不良反应及操作流程等,使其了解检查意义与目的。操作期间嘱咐患者取适宜体位,若出现不适反应应立即向医生汇报。检查期间对患者生命体征等进行密切监测。

    试验组在常规护理基础上实施健康教育,具体内容如下:(1)检查前健康教育。将消化内镜检查意义与目的详细介绍给患者及家属,讲解检查对疾病治疗与诊断的必要性。将可能发生的风险及应对方法告知患者,需取得患者知情同意。进入检查室后,调节检查室温度,加强人文关怀,询问患者是否紧张,主动与患者沟通,并再次宣教消化内镜检查过程,告知操作过程中可能出现恶心、疼痛、腹胀等症状,可播放舒缓音乐缓解其负面情绪。(2)检查中知识宣教。检查期间,对血氧饱和度与生命体征密切监测,一旦出现不良反应,应立即停止并予以处理。在检测过程中给予患者相关知识宣教,改善不良情绪,减少应激反应。(3)检查后健康教育。检查结束后告知患者已顺利完成检查,帮助患者整理衣物,将呕吐物与口水擦拭干净,询问患者是否出现不适症状,若有明显腹胀、腹痛,可通过按摩方式加快气体排出。

    1.3 观察指标及评价标准

    (1)分别于护理前后应用焦虑自评量表与抑郁自评量表评价两组焦虑、抑郁情况 ......
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