【摘要】目的:探讨糖尿病健康教育的最佳方法。方法:将我院2005年1月至2007年7月共收治的62例糖尿病患者分为东西两组，东组作为实验组，按照以家庭为中心的护理理念进行健康教育指导，依次进行正确评估，了解患者和家庭的健康教育需求，共同参与制订教育目标，选择教育方式，协同执行教育计划，入院后对患者及家庭针对性进行指导和测试血糖、注射胰岛素的操作示范等并及时进行效果评价。将西组作为对照组，按常规灌输式进行健康教育指导。结果:实验组相关知识知晓率96%，技能操作正确率100%，对护理满意率100%。结论:以家庭为中心的护理理念应用于糖尿病健康教育，能提高健康教育效果和护理质量，更为糖尿病患者出院后的自我护理和获得家庭支持打下了良好的基础。

    【关键词】糖尿病 以家庭为中心 护理健康教育

    糖尿病是一种慢性内分泌代谢紊乱疾病，更多的患者缺乏足够的健康教育知识，只单纯依赖药物治疗，严重危害了患者的健康，给患者、家庭、社会带来了严重的影响。现代护理特别强调维持健康，健康教育和自我护理的理念，这就要求护士为糖尿病患者及其家庭提供与糖尿病有关的各种知识和具体措施，从而增强糖尿病患者的自我保护意识，提高自我管理能力，自我急救能力等等，因此，以家庭为中心的护理理念势必成为糖尿病护理的发展趋势。这一理念特别强调家庭的和谐与健康，在糖尿病的康复过程中家庭成员是维护健康的重要参与者 ......