【摘要】 目的 通过对50例直肠造口患者调查表分析直肠癌造口患者对健康教育需求，探讨直肠癌造口患者健康教育的特点及方法。方法 将50例直肠癌造口患者分为低文化组(初中及初中以下)和较高文化组(高中及高中以上)并发放调查表，内容包括造口患者健康教育内容，健康教育的方式等，对调查结果进行统计分析。结果 两组患者对健康教育内容总体需求差异无统计学意义，P>0.05,但在具体内容方面差异有统计学意义，P<0.05。在健康教育方式需求差异有显著性P< 0.05。结论 文化层次高的患者对科普图书，专题讲座需求程度高而低文化层次的患者，接受护士一对一的讲解示范。调查结果可作为直肠癌造口的选择健康教育方式参考的方法。

    【关键词】直肠癌 造口 健康教育

    【中图分类号】R735.3+7

    【文献标识码】A

    【文章编号】1814-8824(2008)-11-0087-02

    直肠癌是消化道常见的恶性肿瘤，与西方人比较，国人低位直肠癌发生率较高，且近来青年人发病率呈上升趋势^[1]。对低位直肠癌行Miles手术，作永久性人工肛门是目前公认的一种有效的治疗方法，但Miles手术对患者生理干扰大，造成的心理压力往往难以承受 ......