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编号:12971417
探析儿科护理过程中护患关系的优化方式和技巧(2)
http://www.100md.com 2014年7月1日 《特别健康·下半月》2014年第7期
     (二)对病情要充分了解,对疾病要有“预知能力”。

    (三)善于与患儿家属及患儿沟通的能力,特别是要想办法与患儿沟通,以此可以提高治疗效果,提高病人满意度,提高病人对医护的满意度。及时有效的沟通效果不错,如:静脉穿刺不成功时,及时表示歉意,与取得支持和理解。

    (四)具有超强的“心理素质”,和过硬的“业务素质”。人家都知道,一个患儿住院,有四个家长陪同,如果不能一针见血,就有四双眼睛盯着你。这时,你要有“几人千里之外”的心情,才有可能第二次穿刺成功,要不然,自己的心情受影响后,越打越着急,完全就不可能穿刺成功了。如果碰上的是新生儿,一哭一闹,就完全凭经验来穿刺了。这一点,对儿科护士来说,心理素质,业务素质过硬就是重中之重了。

    (五)积极加强业务学习,努力提高自身素质和修养。

    (六)提高法律意识,随着医学社会的高速发展,现代人越来越重视自我保护,我们在护理工作中每时每刻都直接或间接接触法律。为了避免医疗纠纷,我们首先要懂法知法,才能运用法律意识自我保护。严格遵守操作规程,慎独自律,时刻不忘护理工作的严肃性。避免差错事故的发生,与高度责任心从事护理工作。

    (七)努力创造良好的工作氛围,努力调整自己的心态,不断完善自己,才能在患儿家长和周围的人心中树立良好的形象,提高工作质量和自信心。

    总之,良好的素质修养,业务能力和过硬的心理素质是从事儿科护理的基本条件。儿科工作具有特殊性 ......
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