健康教育在责任制整体护理中的应用体会
【摘要】责任制整体护理要求以病人为中心，由责任护士按护理程序对病人生理、心理、社会、文化、精神等进行全面、系统和连续的整体护理。
【关键词】健康教育 ；责任制整体护理 ；应用体会
【中图分类号】R473【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2014)10随着医学模式向生物―心理―社会综合模式的转变，健康教育十分重要，它作为一项有计划、有目标、有组织、有系统的教育活动，要求医务人员对患者及家属提供健康宣教，教会病人及家属一定的自我护理和家庭护理技巧，以促进健康，预防疾病，提高生活质量。现将报道如下。
1临床资料
医学不断发展，卫生知识的不断普及，患者法律意识不断增强，为适应这一形势，我科实行责任制整体护理，在临床工作中按护患0.6：1的比例进行分组，护士在完成基础护理、常规治疗与护理及护理文书后，再根据每位患者的不同病情重点进行健康教育，针对患者及其家属采取相应的健康指导宣教，在临床工作中取得满意效果。
2健康教育的内容
2.1新入院患者健康宣教
健康宣教内容：入住床位、责任医生、责任护士、主任、护士长、病区环境、生活设施、病房管理制度、安全告知、出院报销登记等 ......
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【关键词】健康教育 ；责任制整体护理 ；应用体会
【中图分类号】R473【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2014)10随着医学模式向生物―心理―社会综合模式的转变，健康教育十分重要，它作为一项有计划、有目标、有组织、有系统的教育活动，要求医务人员对患者及家属提供健康宣教，教会病人及家属一定的自我护理和家庭护理技巧，以促进健康，预防疾病，提高生活质量。现将报道如下。
1临床资料
医学不断发展，卫生知识的不断普及，患者法律意识不断增强，为适应这一形势，我科实行责任制整体护理，在临床工作中按护患0.6：1的比例进行分组，护士在完成基础护理、常规治疗与护理及护理文书后，再根据每位患者的不同病情重点进行健康教育，针对患者及其家属采取相应的健康指导宣教，在临床工作中取得满意效果。
2健康教育的内容
2.1新入院患者健康宣教
健康宣教内容：入住床位、责任医生、责任护士、主任、护士长、病区环境、生活设施、病房管理制度、安全告知、出院报销登记等 ......
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