一例格林巴利综合症患儿的护理(2)
2.5肢体功能的康复护理
肢体瘫痪的康复宜早期进行。评估患儿肢体活动能力，予患儿制定相应护理计划，促进恢复。保持肢体于功能位，防止足下垂等后遗症。根据病情进行肢体的主动与被动运动，进行针刺、理疗和肌肉按摩，2～3次/日，30～60分钟/次，循序渐进。急性期保持各关节功能位置，预防关节畸形；每日给予肌肉按摩，白天每2h1次，每次20min，按摩主要部位是小腿、大腿及上臂的肌肉，以促进血液循环，防止肌肉萎缩。急性期后开始患肢的被动运动，随着病情的好转，恰当的进行主动运动，促进肢体功能恢复，提高生活质量。
2.6用药的护理
注意观察药物的疗效及不良反应，尤应注意丙种球蛋白的过敏反应，一旦发生及时处理。准确无误的执行医嘱，保证抗生素及其他药物有效进入体内，注意药物的不良反应，发现异常及时与医生联系并及时给予处理。
3心理护理
我于11年8月～9月底对此例“格林-巴利”综合症呼吸衰竭应用呼吸机的重症患儿，分别实施心理+生理护理与生理护理，取得显著效果。执行心理+生理护理模式；专人负责，多人照顾，进行有计划的生理、心理护理。
此患儿主要心理特征为：情绪洋溢、易动感情 ......
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肢体瘫痪的康复宜早期进行。评估患儿肢体活动能力，予患儿制定相应护理计划，促进恢复。保持肢体于功能位，防止足下垂等后遗症。根据病情进行肢体的主动与被动运动，进行针刺、理疗和肌肉按摩，2～3次/日，30～60分钟/次，循序渐进。急性期保持各关节功能位置，预防关节畸形；每日给予肌肉按摩，白天每2h1次，每次20min，按摩主要部位是小腿、大腿及上臂的肌肉，以促进血液循环，防止肌肉萎缩。急性期后开始患肢的被动运动，随着病情的好转，恰当的进行主动运动，促进肢体功能恢复，提高生活质量。
2.6用药的护理
注意观察药物的疗效及不良反应，尤应注意丙种球蛋白的过敏反应，一旦发生及时处理。准确无误的执行医嘱，保证抗生素及其他药物有效进入体内，注意药物的不良反应，发现异常及时与医生联系并及时给予处理。
3心理护理
我于11年8月～9月底对此例“格林-巴利”综合症呼吸衰竭应用呼吸机的重症患儿，分别实施心理+生理护理与生理护理，取得显著效果。执行心理+生理护理模式；专人负责，多人照顾，进行有计划的生理、心理护理。
此患儿主要心理特征为：情绪洋溢、易动感情 ......
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