【中图分类号】R96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2017)05--01

    中药学的设置主要是对中药的基本理论和品种、性能、采制、供销等进行研究的一门专业性较强的学科，是中医药学中一项重要的组成部分，在我国中医理论体系组成中占据着不可忽视的重要位置。在这种背景下，中药学课程教学之联名个的好坏，不仅将对学生本学科的成绩造成直接影響，同时还将对学生其他课程的学习造成严重影响[1]。但是由于中药学内容涉及的知识相对比较广泛，并且中药的数量庞大，所以学生在学习的过程中会存在明显的困难，这对于学生的学习十分不利，甚至在很大程度上影响和制约了学生的学习兴趣。针对这种情况，授课教师就要具备良好的创新意识，帮助学生对教学环节进行精心组织，适当的利用现代教育教学方式为教学起到辅助作用。接下来本文就将全面研究提高中药学教学效果的方法。

    一、对传统教学观念进行转变

    要想对传统教学方式进行改革首先需要在思想和理念上进行有效转变，在传统的教学过程中，教师通常作为课堂教学的中心，可以说这种教学方式已经很难真正满足当前社会教育和发展的需求了，特别是当前社会中对专业性人才的需求量不断提升 ......