1.2 方法

    應用问卷答题的方式对两组患者进行精神心理状况进行调查，记录调查结果，神经营养因子水平应用对应的设备进行检查，记录检查结果。

    1.3 观察指标

    观察分析比较两组患者抑郁、焦虑情况、营养不良发生情况、抑郁、焦虑患者与神经营养因子的相关性。抑郁、焦虑情况应用Hamilton抑郁量表和Hamilton焦虑量表进行评估，分数在0～7分的范围时，表示患者无抑郁症状；当分数在6～18分时，表示存在抑郁症状的可能性；当分数在16～24分的范围时，表述患者的抑郁症状较轻；当分数超过23分时，表述患者抑郁症状非常严重[2]。当患者的分数在0～7时，表示患者无焦虑症状；当患者的分数在7～14时，表示患者可能有焦虑症状；当分数在20～29分，表示患者焦虑症状比较严重；当分数不低于29分时，表示患者为严重焦虑症状。神经营养因子水平应用生化分析仪和ELISA检测，记录结果[3]。

    1.4 统计学处理

    采用SPSS 17.0 统计学软件进行数据处理和分析，各项指标均采用均数±标准差(±s)表示，组间比较采用t检验，计数资料以百分率(%)表示 ......