【中图分类号】R3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2017)11--01

    中国是一个人口大国，全民的健康对于国家的进步发展至关重要，全民族的健康是由医学发达程度决定的，医学的发展进步依靠创新型医学人才[1]。随着我国实力的逐渐壮大以及经济结构转型升级的需要，必须加强对人才，尤其是创新人才的培养，而培养创新人才的核心在于培养学生的创新能力，高校作为创新人才培养的摇篮，在国家创新发展中发挥着独特的作用。因此，探索新时期大学生创新能力培养的途径和方法，将是广大教育工作者必须密切关注和亟待解决的重大课题。

    一、树立医学生创新能力培养的教育理念

    创新是以新思维、新发明和新描述为主要特征的概念化活动。在我国，早在两千多年前，孔子提出要“因材施教”以及“不愤不启，不悱不发；举一隅而不以三隅反 ......