【摘 要】PBL教学法主要是以问题为基础，着重强调的是以学生主动学习为主，倡导以问题为基础开展基础教学。通过将PBL教学法合理的应用到医学免疫学教学过程中，能够有效提升医学免疫学的教学实效性。本文通过分析PBL教学法的应用优势，具体论述PBL教学法在医学免疫学教学中的实践策略，有利于提升医学免疫学的教学水平。

    【关键词】PBL教学法；医学；免疫学

    医学免疫学是非常重要的一门医学基础课。在免疫学理论和技术水平快速发展的背景下，对当前医学各个领域产生了非常深远的影响，并逐步成为了临床医学发展中非常重要的组成部分。由于免疫学的内容非常抽象，不容易理解，所以老师在授课的過程中应该采取多元化教学策略来调动学生的积极性和主动性，帮助学生掌握难以理解的知识点。增强教师的角色意识，深入挖掘课堂教学中的主体因素，以便更好的完成医学免疫学的教学任务。通过合理的将PBL教学法应用到医学免疫学教学过程中，有利于最大限度提升医学免疫学的教学实效性。[1]

    一、PBL教学法在医学免疫学教学中的应用优势

    通过将PBL教学法合理的应用到医学免疫学教学过程中，对提升医学免疫学具有非常重要的意义，具体表现在：一是有利于构建全新的教学平台，从而让医学免疫学教与学之间形成具有互动式和启发式的局面；二是有利于帮助学生建立系统的知识框架，帮助学生更加深入的掌握医学免疫学的理论知识，有效增强学生的试验操作技能，从而为学生今后的学习打下坚实的知识基础；三是有利于提升学生的整体素质，增强学生独立思考、发现问题的能力。同时，学生在日常学习过程中 ......