我国儿童肥胖防控面临的挑战和机遇
(上接10版)
手段措施，儿童肥胖防控的手段应涵盖多学科、学部门，实施更多科学有效且有趣的干预项目。
诸多挑战同时使我们的儿童肥胖防控工作拥有更多机遇：(1)我国正处于儿童肥胖率上升的关键时期，抓住时机，积极行动，有可能有效控制助儿童肥胖率的增长；(2) WHO、各国政府以及我国政府逐渐给予关注。针对全球范围内肥胖问题，世界卫生组织相继发布了《肥胖和贫穷：一个新的公共卫生挑战》、《全球肥胖流行的预防和控制》、《饮食、身体活动和健康全球战略》等一系列报告。各国政府也相继出台了一系列政策，实施了更多的肥胖干预项目。我国为推动儿童少年肥胖防治工作，相关卫生部门颁布了《中国学龄儿童少年超重和肥胖预防与控制指南》(试用)(2007年)；原卫生部疾病预防控制局、全国爱国卫生运动委员会办公室和中国疾病预防控制中心在全国范围内组织发起了以“和谐我生活、健康中国人”为主题的“全民健康生活方式行动”(2007～2015年)，并颁发了《全民健康生活方式行动总体方案》；原卫生部疾病预防控制局、原卫生部新闻办公室和中国记协新闻发展中心从2005年起联合推出“中国健康知识传播激励计划”，确定每年选定一个威胁大众健康的主要疾病为主题，传播疾病防治知识；中国疾病预防控制中心营养与食品安全所借鉴国际生命科学会的“TAKE 10”项目，于2004年发起了一项名为“快乐10分钟”的活动，并逐步形成为一个完善的以学校为基础的儿童肥胖干预项目；自1990年起，中国学生营养促进会在每年的5月20日均组织开展学生营养宣传活动。全社会对儿童肥胖防控的关注给予我们更多的支持和帮助。(3)预防和控制儿童肥胖有益于预防和控制成年慢性病的发生发展，减少成年期疾病带来的负担。
面对挑战和机遇，我们应该抓住时机遏制肥胖的发展趋势，缓解我国与肥胖相关的慢性病如糖尿病、心血管病、高血压的威胁。少年儿童肥胖的预防与控制需要政府、企业、学校、家庭和个人共同合作，营造一个利于肥胖防治政策执行的社会支持环境。家长应发挥以身作则的作用，积极参与和支持、监督、鼓励孩子养成正确的饮食观念和饮食行为方式；社区应营造讲健康、促营养的支持环境，利用大众媒体和公共场所，在社区内开展多种形式的健康教育与健康促进活动，普及肥胖预防知识，增强人们的健康意识和自我保健能力，倡导健康的生活方式，营造支持环境；对儿童少年开展“食育”教育，“食育”指良好饮食习惯的培养教育，使人们把良好的饮食习惯，对健康有益的食谱和摄食方式，变成自己的嗜好习惯，自觉地体现在日常生活中；政府出台相关政策，督促社会、企业、学校等多部门合作，有章可依，有章可循，共同控制我国儿童肥胖的发生发展。
《医学科学报》 (第38期 第11版 儿童高血压和肥胖专题), http://www.100md.com(张娜 马冠生)
手段措施，儿童肥胖防控的手段应涵盖多学科、学部门，实施更多科学有效且有趣的干预项目。
诸多挑战同时使我们的儿童肥胖防控工作拥有更多机遇：(1)我国正处于儿童肥胖率上升的关键时期，抓住时机，积极行动，有可能有效控制助儿童肥胖率的增长；(2) WHO、各国政府以及我国政府逐渐给予关注。针对全球范围内肥胖问题，世界卫生组织相继发布了《肥胖和贫穷：一个新的公共卫生挑战》、《全球肥胖流行的预防和控制》、《饮食、身体活动和健康全球战略》等一系列报告。各国政府也相继出台了一系列政策，实施了更多的肥胖干预项目。我国为推动儿童少年肥胖防治工作，相关卫生部门颁布了《中国学龄儿童少年超重和肥胖预防与控制指南》(试用)(2007年)；原卫生部疾病预防控制局、全国爱国卫生运动委员会办公室和中国疾病预防控制中心在全国范围内组织发起了以“和谐我生活、健康中国人”为主题的“全民健康生活方式行动”(2007～2015年)，并颁发了《全民健康生活方式行动总体方案》；原卫生部疾病预防控制局、原卫生部新闻办公室和中国记协新闻发展中心从2005年起联合推出“中国健康知识传播激励计划”，确定每年选定一个威胁大众健康的主要疾病为主题，传播疾病防治知识；中国疾病预防控制中心营养与食品安全所借鉴国际生命科学会的“TAKE 10”项目，于2004年发起了一项名为“快乐10分钟”的活动，并逐步形成为一个完善的以学校为基础的儿童肥胖干预项目；自1990年起，中国学生营养促进会在每年的5月20日均组织开展学生营养宣传活动。全社会对儿童肥胖防控的关注给予我们更多的支持和帮助。(3)预防和控制儿童肥胖有益于预防和控制成年慢性病的发生发展，减少成年期疾病带来的负担。
面对挑战和机遇，我们应该抓住时机遏制肥胖的发展趋势，缓解我国与肥胖相关的慢性病如糖尿病、心血管病、高血压的威胁。少年儿童肥胖的预防与控制需要政府、企业、学校、家庭和个人共同合作，营造一个利于肥胖防治政策执行的社会支持环境。家长应发挥以身作则的作用，积极参与和支持、监督、鼓励孩子养成正确的饮食观念和饮食行为方式；社区应营造讲健康、促营养的支持环境，利用大众媒体和公共场所，在社区内开展多种形式的健康教育与健康促进活动，普及肥胖预防知识，增强人们的健康意识和自我保健能力，倡导健康的生活方式，营造支持环境；对儿童少年开展“食育”教育，“食育”指良好饮食习惯的培养教育，使人们把良好的饮食习惯，对健康有益的食谱和摄食方式，变成自己的嗜好习惯，自觉地体现在日常生活中；政府出台相关政策，督促社会、企业、学校等多部门合作，有章可依，有章可循，共同控制我国儿童肥胖的发生发展。
《医学科学报》 (第38期 第11版 儿童高血压和肥胖专题), http://www.100md.com(张娜 马冠生)