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编号:12705305
浅谈健康教育及心理护理在分娩产程中的作用
http://www.100md.com 2010年5月1日 中国医学园地 2010年第5期
     随着医学模式和健康教育观念的改变,我们既要重视生物因素对孕妇的影响,更要重视社会心理因素对孕妇的影响,临产时产妇的生理、心理问题特别突出,及时有效地进行健康教育及心理护理,便于了解分娩过程。可以清除孕妇对分娩的恐惧,以减轻痛苦、缩短产程,使产妇安全顺利的分娩。

    目前就我院有产科观察,剖宫产率逐渐上升,相应地自然分娩和引导助产分娩率却逐渐下降,排除现在因生活条件好胎儿发育偏大的因素,在分娩过程中,因心理因素造成对剖宫产手术者也大有人在,这与我们产科工作者平时孕妇孕产期健康教育、孕期保健及心理护理宣教工作有直接关系。

    现在大多数为初产妇,对于分娩没有直接体验,再加上人们的陈旧观念以及社会媒体对分娩痛苦的过分宣传,使产妇在分娩产程中或多或少产生恐惧,而这种心理因素可以引起机体内内环境平衡紊乱,如垂体—肾上腺素功能活跃,肾上腺素过度分泌水盐代谢平衡紊乱,这种恐惧心理通过神经内分泌系统可使内环境紊乱,内环境紊乱直接影响宫缩导致继发性宫缩乏力、产程延长,进而出现一系列如新生儿窒息、产后出血、尿潴留感染等并发症,如果我们对孕妇进行恰当的、正常的心理护理,则可消除孕妇的恐惧和不安,使产妇安全、顺利地度过分娩期 ......

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