信息编号13799651至13799700间共50条。
☉ 13799651:盐酸利托君与硫酸镁治疗先兆早产患者的效果对照(3)
☉ 13799652:盐酸利托君与硫酸镁治疗先兆早产患者的效果对照(2)
☉ 13799653:右美托咪定复合氟比洛芬酯静脉自控镇痛用于晚期癌痛患者的临床观察(4)
☉ 13799654:右美托咪定复合氟比洛芬酯静脉自控镇痛用于晚期癌痛患者的临床观察(3)
☉ 13799655:右美托咪定复合氟比洛芬酯静脉自控镇痛用于晚期癌痛患者的临床观察(2)
☉ 13799656:卵巢交界性肿瘤术中冰冻病理检查诊断的符合率及其影响因素分析(3)
☉ 13799657:卵巢交界性肿瘤术中冰冻病理检查诊断的符合率及其影响因素分析(2)
☉ 13799658:益气温阳利水方治疗慢性心力衰竭的疗效研究(4)
☉ 13799659:益气温阳利水方治疗慢性心力衰竭的疗效研究(3)
☉ 13799660:益气温阳利水方治疗慢性心力衰竭的疗效研究(2)
☉ 13799661:音乐疗法联合全程导乐分娩护理对产妇分娩情绪及产痛、产程的影响(3)
☉ 13799662:音乐疗法联合全程导乐分娩护理对产妇分娩情绪及产痛、产程的影响(2)
☉ 13799663:中医情志和优质护理对桡骨骨折患者生活质量的改善效果(3)
☉ 13799664:中医情志和优质护理对桡骨骨折患者生活质量的改善效果(2)
☉ 13799665:MIPPO结合LCP内固定治疗胫骨远端骨折的临床疗效观察(2)
☉ 13799666:Medpor骨板在眼眶爆裂性骨折修复术中的应用分析(2)
☉ 13799667:后路髂腰内固定治疗创伤性脊柱骨盆分离的临床效果探讨(2)
☉ 13799668:糖化血红蛋白在妊娠期糖尿病诊断中的价值评估(2)
☉ 13799669:血小板分布宽度对重症急性胰腺炎预后的价值(3)
☉ 13799670:血小板分布宽度对重症急性胰腺炎预后的价值(2)
☉ 13799671:无创呼吸机联合体外膈肌起搏器对慢性阻塞性肺疾病急性加重期合并Ⅱ型呼吸衰竭患者的临床疗效观察(3)
☉ 13799672:无创呼吸机联合体外膈肌起搏器对慢性阻塞性肺疾病急性加重期合并Ⅱ型呼吸衰竭患者的临床疗效观察(2)
☉ 13799673:放松训练联合自我效能干预对肺癌化疗患者的影响(2)
☉ 13799674:阶梯式康复护理在腰椎间盘突出运用的研究新进展(2)
☉ 13799675:整体护理干预应用于急性心肌梗死后心衰患者护理中的效果分析(2)
☉ 13799676:罗伊模式在发热门诊留观患者心理干预的应用(2)
☉ 13799677:护理专案在降低急诊护士医疗废物分类错误率的应用效果(2)
☉ 13799678:椎间孔镜技术治疗腰椎间盘突出症并神经根管狭窄的临床应用价值(4)
☉ 13799679:椎间孔镜技术治疗腰椎间盘突出症并神经根管狭窄的临床应用价值(3)
☉ 13799680:椎间孔镜技术治疗腰椎间盘突出症并神经根管狭窄的临床应用价值(2)
☉ 13799681:从脾肺论治小儿反复呼吸道感染的推拿经验(2)
☉ 13799682:甲巯咪唑联合左甲状腺素治疗儿童甲状腺功能亢进症的效果评价(2)
☉ 13799683:臭氧液治疗阴道炎的临床疗效观察(3)
☉ 13799684:臭氧液治疗阴道炎的临床疗效观察(2)
☉ 13799685:莫沙必利对缓解胃食管反流病的临床症状及对患者远期生活质量的影响探讨(2)
☉ 13799686:探讨鼻内镜下低温等离子射频消融术治疗鼾症伴过敏性鼻炎患儿的临床效果(2)
☉ 13799687:血清PG检测在胃癌早期筛查及术后监测中的应用研究(2)
☉ 13799688:多排螺旋CT诊断肝血管瘤及肝脏肿瘤的临床体会(2)
☉ 13799689:探讨肺炎支原体、RSV和PCT联合检测在呼吸道感染性疾病早期诊断中的应用(2)
☉ 13799690:胸腹腔镜下胸内吻合+抗反流手术在食管鳞癌手术中的临床应用(2)
☉ 13799691:唑来膦酸对肺癌脊柱转移瘤患者骨丢失标志物血清水平影响的研究(2)
☉ 13799692:高度近视人群眼底病变发生的临床研究(2)
☉ 13799693:经鼻高流量加温湿化吸氧治疗COPD并呼吸衰竭患者的效果分析(2)
☉ 13799694:对慢性阻塞性肺疾病患者实施抗焦虑治疗的必要性研究(3)
☉ 13799695:对慢性阻塞性肺疾病患者实施抗焦虑治疗的必要性研究(2)
☉ 13799696:血栓弹力图评估腹腔镜手术对结直肠癌患者凝血状态影响的临床研究(3)
☉ 13799697:血栓弹力图评估腹腔镜手术对结直肠癌患者凝血状态影响的临床研究(2)
☉ 13799698:高一新生生涯成熟度现状及其对生涯教育的启示(3)
☉ 13799699:高一新生生涯成熟度现状及其对生涯教育的启示(2)
☉ 13799700:高中生涯规划教育与生命教育的共生优势(2)
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