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《儿童与健康》.2012年.第2期
教育资源
遥看草色的二月
教育教学研究
南京市幼儿师资科学素养调查报告(1)
南京市幼儿师资科学素养调查报告(2)
将阅读意识渗透到幼儿的心灵
餐桌上的精细化管理“三部曲”
观察笔记:“拍皮球”
学会分享体验快乐(1)
学会分享体验快乐(2)
谈幼儿入园前的准备(1)
谈幼儿入园前的准备(2)
谈谈幼儿园水墨画教学
“如何引导幼儿自觉遵守活动规则”教师培训案例(1)
“如何引导幼儿自觉遵守活动规则”教师培训案例(2)
呼啦圈的“一物多玩”
“小”电影引发“趣”研讨
涂色也要讲究“情调”等
教育资源
艺术活动:美丽的春天
健康活动:奥特曼打怪兽
语言活动:不听话的小花鸡
语言活动:欣赏散文诗《云彩和风儿》
健康活动:勇敢的小特警
艺术活动:有趣的对称印画
折纸:新年贺卡
报纸球创意
信封玩偶
小螳螂练站立(2)
笨孩子
“我把玩具送回家”
任性的“小百灵”
掉牙“事件”
激情导入互动生辉
读懂幼儿的思维等
如何奖赏孩子?等(1)
如何奖赏孩子?等(2)
春天,为孩子选择合适的春菜