《心理与行为研究》.2016年.第3期
基础心理学
- 汉语发展性阅读障碍儿童的不同视野注意能力(1)
- 汉语发展性阅读障碍儿童的不同视野注意能力(2)
- 汉语发展性阅读障碍儿童的不同视野注意能力(3)
- 汉语发展性阅读障碍儿童的不同视野注意能力(4)
- 语言转换影响双语认知优势的发展进程(1)
- 语言转换影响双语认知优势的发展进程(2)
- 语言转换影响双语认知优势的发展进程(3)
- 语言转换影响双语认知优势的发展进程(4)
- 情绪的确定性评价对信息加工的影响(1)
- 情绪的确定性评价对信息加工的影响(2)
- 情绪的确定性评价对信息加工的影响(3)
- 情绪的确定性评价对信息加工的影响(4)
- 工作记忆容量与第二语言水平关系的元分析(1)
- 工作记忆容量与第二语言水平关系的元分析(2)
- 工作记忆容量与第二语言水平关系的元分析(3)
- 青少年分类能力发展特点的眼动研究(1)
- 青少年分类能力发展特点的眼动研究(2)
- 青少年分类能力发展特点的眼动研究(3)
- 青少年分类能力发展特点的眼动研究(4)
发展与教育心理学
- 4—6岁儿童公平意图的发展研究(1)
- 4—6岁儿童公平意图的发展研究(2)
- 4—6岁儿童公平意图的发展研究(3)
- 4—6岁儿童公平意图的发展研究(4)
- 团体表扬对学前儿童字词掌握效果的影响:团队认同的调节作用(1)
- 团体表扬对学前儿童字词掌握效果的影响:团队认同的调节作用(2)
- 团体表扬对学前儿童字词掌握效果的影响:团队认同的调节作用(3)
- 团体表扬对学前儿童字词掌握效果的影响:团队认同的调节作用(4)
- 4—8年级儿童同伴关系中的内隐认知偏差(1)
- 4—8年级儿童同伴关系中的内隐认知偏差(2)
- 4—8年级儿童同伴关系中的内隐认知偏差(3)
- 4—8年级儿童同伴关系中的内隐认知偏差(4)
- 幼儿教师薪酬制度知觉与工作绩效的关系:任教意愿的中介作用(1)
- 幼儿教师薪酬制度知觉与工作绩效的关系:任教意愿的中介作用(2)
- 幼儿教师薪酬制度知觉与工作绩效的关系:任教意愿的中介作用(3)
- 高效率数学学习高中生数学成绩的影响路径(1)
- 高效率数学学习高中生数学成绩的影响路径(2)
- 高效率数学学习高中生数学成绩的影响路径(3)
- 青少年自我效能感对现实—理想自我差异与抑郁间关系的调节效应(1)
- 青少年自我效能感对现实—理想自我差异与抑郁间关系的调节效应(2)
- 青少年自我效能感对现实—理想自我差异与抑郁间关系的调节效应(3)
应用心理学
- 公正世界信念与跨情境动机效应(1)
- 公正世界信念与跨情境动机效应(2)
- 公正世界信念与跨情境动机效应(3)
- 公平与惩罚价格对第三方惩罚需求的影响(1)
- 公平与惩罚价格对第三方惩罚需求的影响(2)
- 公平与惩罚价格对第三方惩罚需求的影响(3)
- 劝捐策略和框架效应对个体捐赠决策的影响(1)
- 劝捐策略和框架效应对个体捐赠决策的影响(2)
- 劝捐策略和框架效应对个体捐赠决策的影响(3)
- 家长式领导与员工建言行为:领导一成员交换的中介作用(1)
- 家长式领导与员工建言行为:领导一成员交换的中介作用(2)
- 家长式领导与员工建言行为:领导一成员交换的中介作用(3)
- 工作—家庭中心性与延迟退休态度的关系研究(1)
- 工作—家庭中心性与延迟退休态度的关系研究(2)
- 工作—家庭中心性与延迟退休态度的关系研究(3)
- 工作—家庭中心性与延迟退休态度的关系研究(4)
- 权力对观点采择的影响:权力动机的调节作用(1)
- 权力对观点采择的影响:权力动机的调节作用(2)
- 权力对观点采择的影响:权力动机的调节作用(3)
- 权力对观点采择的影响:权力动机的调节作用(4)
- 大学生手机成瘾与孤独感和自我和谐的关系(1)
- 大学生手机成瘾与孤独感和自我和谐的关系(2)