定性的测量标准
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2001年10月4日
还有一种是定性的测量标准.比如美国有所中学是以如下31条来评判学生是否优异的:
1.是一个好学不倦的人.
2.科学﹑艺术或文学方面受过奖赏.
3.对于科学或文学有深厚的兴趣.
4.能非常机敏地回答问题.
5.数学成绩突出.
6.有广泛的兴趣.
7.是一个情绪非常稳定的人.
8.大胆,急于做新的事情.
9.能控制局面或左右同年龄的人.
10.很会经营企业.
11.喜欢自己一个人工作.
12.对别人的感情是敏感的人.
13.对自己有信心.
14.能控制自己.
15.善于观赏艺术表演.
16.用创造性的方法解决问题.
17.创造性思维,善于洞察事物之间的联系.
18.面部与姿态富于表情.
19.急躁----易于发怒或急于完成一件工作.
20.有渴望胜过别人的愿望,甚至达到作弊的程度.
21.丰富多采的语言.
22.能讲富于想象力的故事.
23.别人说话时经常插嘴.
24.坦率地说出对成人的看法.
25.具有成熟的幽默感(双关语﹑联想等).
26.是好学﹑好问的.
27.仔细地观察事物.
28.急于把发现的东西告诉别人.
29.能在显然不相关的观念中找出关系.
30.遇到新发现出声地表示兴奋.
31.有忘记时间的倾向.
当然,由于这个标准是西方的，有它的局限性.如第20条,但是,做为一个参考是可以的., http://www.100md.com
1.是一个好学不倦的人.
2.科学﹑艺术或文学方面受过奖赏.
3.对于科学或文学有深厚的兴趣.
4.能非常机敏地回答问题.
5.数学成绩突出.
6.有广泛的兴趣.
7.是一个情绪非常稳定的人.
8.大胆,急于做新的事情.
9.能控制局面或左右同年龄的人.
10.很会经营企业.
11.喜欢自己一个人工作.
12.对别人的感情是敏感的人.
13.对自己有信心.
14.能控制自己.
15.善于观赏艺术表演.
16.用创造性的方法解决问题.
17.创造性思维,善于洞察事物之间的联系.
18.面部与姿态富于表情.
19.急躁----易于发怒或急于完成一件工作.
20.有渴望胜过别人的愿望,甚至达到作弊的程度.
21.丰富多采的语言.
22.能讲富于想象力的故事.
23.别人说话时经常插嘴.
24.坦率地说出对成人的看法.
25.具有成熟的幽默感(双关语﹑联想等).
26.是好学﹑好问的.
27.仔细地观察事物.
28.急于把发现的东西告诉别人.
29.能在显然不相关的观念中找出关系.
30.遇到新发现出声地表示兴奋.
31.有忘记时间的倾向.
当然,由于这个标准是西方的，有它的局限性.如第20条,但是,做为一个参考是可以的., http://www.100md.com