专家忠告：对孩子的爱心需要正确引导
哈尔滨市一些学前班的孩子近来纷纷养起了蟑螂，让老师和家长十分震惊，以致不少家长领着孩子去看心理医生，认为孩子的心理出了毛病。
南岗区小龙人学前班的许老师说，最近她们班里的孩子经常凑到一起，神神秘秘地不知鼓捣些什么。她进行了一次突然袭击，才发现孩子们正对着铅笔盒里的一只蟑螂品头论足，有个五六岁的男孩说，这是他的宠物。更让许老师困感的是，养蟑螂竟然是孩子们的“时尚"。他们经常交流养蟑螂的经验，有的孩子用火柴盒为蟑螂安了“家"，有的孩子将自己喜爱的零食与蟑螂“分享"。孩子们说，把蟑螂当成宠物是从一部动画片中看到的，动画片中讲述了一只名叫“小强"的蟑螂和两个少男少女产生友谊的故事。据了解，除了蟑螂之外，一些学前班的孩子还将蜘蛛、蚂蚁、甲壳虫等放在瓶子里当宠物。
有关专家针对这一现象指出：孩子把蟑螂当“宠物"并非是心理异常，模仿(从众心理)是孩子的主要特征之一。同时，孩子在成长过程中，释放爱心的“通道"往往被家长无微不至的关爱给“堵塞"了，这时小小的蟑螂就扮演了宠物的角色。老师和家长应该给予孩子正确引导，更多地与他们交流内心感受，叫他们的爱心“有的放矢”。
医生还提醒孩子们：因为蟑螂容易传染疾病，所以对蟑螂要见一个消灭一个，切勿当做宠物。(摘自11月1日《重庆晨报》), http://www.100md.com
南岗区小龙人学前班的许老师说，最近她们班里的孩子经常凑到一起，神神秘秘地不知鼓捣些什么。她进行了一次突然袭击，才发现孩子们正对着铅笔盒里的一只蟑螂品头论足，有个五六岁的男孩说，这是他的宠物。更让许老师困感的是，养蟑螂竟然是孩子们的“时尚"。他们经常交流养蟑螂的经验，有的孩子用火柴盒为蟑螂安了“家"，有的孩子将自己喜爱的零食与蟑螂“分享"。孩子们说，把蟑螂当成宠物是从一部动画片中看到的，动画片中讲述了一只名叫“小强"的蟑螂和两个少男少女产生友谊的故事。据了解，除了蟑螂之外，一些学前班的孩子还将蜘蛛、蚂蚁、甲壳虫等放在瓶子里当宠物。
有关专家针对这一现象指出：孩子把蟑螂当“宠物"并非是心理异常，模仿(从众心理)是孩子的主要特征之一。同时，孩子在成长过程中，释放爱心的“通道"往往被家长无微不至的关爱给“堵塞"了，这时小小的蟑螂就扮演了宠物的角色。老师和家长应该给予孩子正确引导，更多地与他们交流内心感受，叫他们的爱心“有的放矢”。
医生还提醒孩子们：因为蟑螂容易传染疾病，所以对蟑螂要见一个消灭一个，切勿当做宠物。(摘自11月1日《重庆晨报》), http://www.100md.com