中国呼唤“教育妈妈”
据海外一些学前儿童研究所调查表明：近几年日本儿童的智商大大提高，其6岁以下儿童智商名列世界之首，已经比世界各国儿童平均智商高出7分。在美国和欧洲人中，只有2%的儿童智商高于130分，但日本的数字就有10%。
日本6岁儿童智力水平高于世界上其他国家，其中部分原因在于日本给予儿童各种各样的早期学习机会，但最重要的是日本的母亲热心并善于对孩子进行教育。她们常常被称为“教育妈妈”。
与日本相比，目前在我国的家庭中，“保姆妈妈”、“棍棒妈妈”、“奴隶妈妈”甚多，而“教育妈妈”甚少。尤其是越来越多的独生子女的妈妈，要么是望子成龙，求成心切，不顾教育规律，硬填硬压；要么是众星捧月，娇惯宠爱；要么是家长文化水平有限，明知孩子学习不济，却爱莫能助。
无数事实证明，在对儿童和青少年施加的各种教育影响中，母亲对孩子的教育占有举足轻重的位置。
(《每周文摘》19990312 from 《现代家庭报》)
评：家庭对一个人的成长是极为重要的。俗话说，有什么样的家长就有什么样的孩子。而母亲的作用更为重大。家庭对孩子的影响主要是通过示范效应、规范效应、均衡效应和期望效应，我日后会把这个作为一个专题来研究。(990315), http://www.100md.com
日本6岁儿童智力水平高于世界上其他国家，其中部分原因在于日本给予儿童各种各样的早期学习机会，但最重要的是日本的母亲热心并善于对孩子进行教育。她们常常被称为“教育妈妈”。
与日本相比，目前在我国的家庭中，“保姆妈妈”、“棍棒妈妈”、“奴隶妈妈”甚多，而“教育妈妈”甚少。尤其是越来越多的独生子女的妈妈，要么是望子成龙，求成心切，不顾教育规律，硬填硬压；要么是众星捧月，娇惯宠爱；要么是家长文化水平有限，明知孩子学习不济，却爱莫能助。
无数事实证明，在对儿童和青少年施加的各种教育影响中，母亲对孩子的教育占有举足轻重的位置。
(《每周文摘》19990312 from 《现代家庭报》)
评：家庭对一个人的成长是极为重要的。俗话说，有什么样的家长就有什么样的孩子。而母亲的作用更为重大。家庭对孩子的影响主要是通过示范效应、规范效应、均衡效应和期望效应，我日后会把这个作为一个专题来研究。(990315), http://www.100md.com