“伤熊事件”引发专家思考我青少年心理健康
新华网2002年3月1日北京讯：目前中国有至少3000万未成年人受到焦虑、抑郁、学习障碍等心理问题的困扰。专家指出，不恰当的关爱、教育方式，或是对青少年情感需求的漠视，都导致心理健康问题的出现。
今天在此间举行的一个儿童青少年心理健康座谈会上，北京大学精神卫生研究所专家王玉凤说，在全国3.4亿17岁以下的未成年人中，至少3000万人有各类学习、情绪和行为障碍。
一项全国22省市调查也表明，近13%的儿童、青少年存在人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。
这次座谈会的举行，正好在大学生刘海洋用硫酸泼伤动物园黑熊的事件发生后不久。尽管专家们不愿将这两件事简单联系起来，也无法判断当事人的行为是否与心理问题相关，但他们表示，“伤熊事件”的确引起了他们对目前青少年心理问题状况的担忧。
王玉凤说，随着中国现代化进程的加快，人们面临的各种竞争和压力也越来越大。儿童青少年处于这样的环境中，心理健康也受到越来越多的影响。
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青少年心理卫生专家唐登华指出，一些父母对孩子的教育方式要么是严格刻板，要么是过分保护和溺爱，实际上剥夺了孩子在成长过程中遭遇适当挫折和困难的机会，导致他们易受外界不良因素的影响。
他说，目前社会上重躯体健康、文化学习，轻视心理健康和道德教育的风气对孩子成长也造成了负面影响。
与日益严重的青少年心理问题形成巨大反差的是，目前中国社会对睦斫】档闹厥踊乖对恫还弧>葑也馑悖泄枰笤迹惩蛎窨埔缴壳暗氖导适纸霾坏剑保埃懊S纱瞬暮蠊牵罅坑行睦砦侍獾亩挥械玫郊笆薄⑹室说闹瘟啤?
研究显示，中国有相当比例的大学生存在有焦虑不安、恐怖、神经衰弱、强迫症状、抑郁等心理障碍。专家们表示，精神障碍目前已成为大学生辍学的主要原因。
卫生部官员张立说，目前中国卫生部门已经把提高学生心理保健知识知晓率，减缓儿童青少年心理行为问题和精神疾病上升趋势列入精神卫生工作的目标。卫生部已从去年起启动了为期5年的全国儿童青少年心理健康促进项目，并开始培训学校心理健康教育教师、班主任和校医。
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[相关报导]我们要培养怎样的人才？
新华网北京3月3日电：“两会”前夕北京动物园出现的“伤熊”事件，引起了出席全国政协九届五次会议的一些委员的关注。
“保护动物连小孩都知道，大学生怎么一无所知？”3月2日，李向高委员、王孝涛委员等几位老朋友聚在一起，落座没多久，一个多星期前发生的大学生“伤熊”事件就成了桌边话题。
2月19日和2月23日，北京一所著名大学的四年级学生携带硫酸等，两次在北京动物园伤害了5只狗熊和棕熊。“学习自然科学的不注意社会科学教育，这反映出我国高等教育存在的一些深层次问题。应该让大学生知道动植物和人类的共生共存关系，保护动植物就是保护人类自己。”从事人参研究30多年的李向高委员说。
“类似的事件，目前在大中小学也有发生。问题不是出在智力上，而是学生的基本素质出了问题，感情教育和心理教育应该大力加强。”家在北京的叶大年委员对“伤熊”事件也有同感，“这也说明，从应试教育到素质教育，还有很长的路要走。”
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“我真是有一肚子话要说，怎么会出这样的事？”76岁的南开大学教授熊性美委员站了起来：“现在我们常讲可持续发展，讲人与自然的和谐，可是一个受过高等教育的年轻人，风华正茂，却做出了连基本公民道德素质都不具备的事，让人痛心!”
痛定思痛，熊性美委员说，这件事再次给中国教育敲响了警钟。比如，如何变应试教育为素质教育？我们要培养怎样的大学生？
“这样的事情出现在一所名牌大学，大学教育是该到反思的时候了。”李向高委员说，激烈的市场竞争，复杂的人际关系，要求每个人都要学点心理学知识，学会心理调节，懂得更多的社会公德。
几位委员呼吁，加入世贸组织对我国的人才素质提出了更高要求。学习知识固然要紧，但更要紧的是学做人。, 百拇医药
今天在此间举行的一个儿童青少年心理健康座谈会上，北京大学精神卫生研究所专家王玉凤说，在全国3.4亿17岁以下的未成年人中，至少3000万人有各类学习、情绪和行为障碍。
一项全国22省市调查也表明，近13%的儿童、青少年存在人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。
这次座谈会的举行，正好在大学生刘海洋用硫酸泼伤动物园黑熊的事件发生后不久。尽管专家们不愿将这两件事简单联系起来，也无法判断当事人的行为是否与心理问题相关，但他们表示，“伤熊事件”的确引起了他们对目前青少年心理问题状况的担忧。
王玉凤说，随着中国现代化进程的加快，人们面临的各种竞争和压力也越来越大。儿童青少年处于这样的环境中，心理健康也受到越来越多的影响。
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青少年心理卫生专家唐登华指出，一些父母对孩子的教育方式要么是严格刻板，要么是过分保护和溺爱，实际上剥夺了孩子在成长过程中遭遇适当挫折和困难的机会，导致他们易受外界不良因素的影响。
他说，目前社会上重躯体健康、文化学习，轻视心理健康和道德教育的风气对孩子成长也造成了负面影响。
与日益严重的青少年心理问题形成巨大反差的是，目前中国社会对睦斫】档闹厥踊乖对恫还弧>葑也馑悖泄枰笤迹惩蛎窨埔缴壳暗氖导适纸霾坏剑保埃懊S纱瞬暮蠊牵罅坑行睦砦侍獾亩挥械玫郊笆薄⑹室说闹瘟啤?
研究显示，中国有相当比例的大学生存在有焦虑不安、恐怖、神经衰弱、强迫症状、抑郁等心理障碍。专家们表示，精神障碍目前已成为大学生辍学的主要原因。
卫生部官员张立说，目前中国卫生部门已经把提高学生心理保健知识知晓率，减缓儿童青少年心理行为问题和精神疾病上升趋势列入精神卫生工作的目标。卫生部已从去年起启动了为期5年的全国儿童青少年心理健康促进项目，并开始培训学校心理健康教育教师、班主任和校医。
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新华网北京3月3日电：“两会”前夕北京动物园出现的“伤熊”事件，引起了出席全国政协九届五次会议的一些委员的关注。
“保护动物连小孩都知道，大学生怎么一无所知？”3月2日，李向高委员、王孝涛委员等几位老朋友聚在一起，落座没多久，一个多星期前发生的大学生“伤熊”事件就成了桌边话题。
2月19日和2月23日，北京一所著名大学的四年级学生携带硫酸等，两次在北京动物园伤害了5只狗熊和棕熊。“学习自然科学的不注意社会科学教育，这反映出我国高等教育存在的一些深层次问题。应该让大学生知道动植物和人类的共生共存关系，保护动植物就是保护人类自己。”从事人参研究30多年的李向高委员说。
“类似的事件，目前在大中小学也有发生。问题不是出在智力上，而是学生的基本素质出了问题，感情教育和心理教育应该大力加强。”家在北京的叶大年委员对“伤熊”事件也有同感，“这也说明，从应试教育到素质教育，还有很长的路要走。”
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“我真是有一肚子话要说，怎么会出这样的事？”76岁的南开大学教授熊性美委员站了起来：“现在我们常讲可持续发展，讲人与自然的和谐，可是一个受过高等教育的年轻人，风华正茂，却做出了连基本公民道德素质都不具备的事，让人痛心!”
痛定思痛，熊性美委员说，这件事再次给中国教育敲响了警钟。比如，如何变应试教育为素质教育？我们要培养怎样的大学生？
“这样的事情出现在一所名牌大学，大学教育是该到反思的时候了。”李向高委员说，激烈的市场竞争，复杂的人际关系，要求每个人都要学点心理学知识，学会心理调节，懂得更多的社会公德。
几位委员呼吁，加入世贸组织对我国的人才素质提出了更高要求。学习知识固然要紧，但更要紧的是学做人。, 百拇医药