性教育——跨世纪的忧虑
在改革开放的今天，西方文明挟着糟粕汹涌而入，传统的性封闭失去了赖以依存的空间。
青少年的性道德每况愈下，培养他们健康的性心理和高尚的性道德迫在眉睫。
一天，某市重点中学组织学生观看科教片《生命的奇迹》，这是一部讲述生理卫生常识和生育知识的短片。当银幕上出现女性器官时，在场大部分女生纷纷低下了头，不敢正视银幕，涨红着脸，显得手足无措。当出现男性器官时，先是两位女生低头离去，继而剩余的全部女生纷纷“逃之夭夭”，不少男生也尾随其后。等到影片结束时，原来有800多人的礼堂里只剩下30多个男生。
这个真实的故事可以说是我国性教育现状的缩影。经过千百年的封锁、禁锢和压抑，性教育在中国是不可逾越的禁区，也是漫无边际的荒漠。近几年来，随着经济发展、国内开放和国人自我意识的增强，在经过痛苦的挣扎之后，性教育终于探出了稚嫩的头颅，它象一个发育不良、迟迟不肯走路的婴儿，茫然注视着人们。如今，仍有很多人在性无知和性焦虑的沼泽地里挣扎、摸索。
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性盲——无奈的困惑
去年冬天的一个上午，一位身材苗条、模样俊俏的少女进了某医院妇产科门诊部。这位初二女学生明亮的眸子里蒙上阴影。她把贞洁献给了同班的一位男同学之后，每月很准时的月经迟迟没来，她不明白这是怎么一回事，又不好意思请教别人，就这样糊里糊涂地使灿烂的生命之花过早地凋零了。
一天黄昏，残阳吐出最后一点血色，一辆警车卷起飞扬的尘土，押着一个少年离开了村庄。看着远去的警车，人们怎么也不相信，一个年年被评为“三好学生”，年年当班长的他，竟是一个强奸犯!
他叫陈斌，虽才15岁，个子却长得像大人一般高。初二下学期的一个自修课上，他发现一个同学偷看杂志，作为一班之长的他毫不留情地将杂志没收，准备上缴教师。当他将杂志拿到手的时候，却被封面上充满着性诱惑的画面吸引住了。他偷偷地看起来，将书中一些“精彩”情节看了一遍又一遍，从此上课总是集中不起来精神，整天沉浸在书中的情节里不能自拔。暑假里的一天中午，天气燥热，陈斌转悠着来到邻居林某家，林家没有其他人，只有一位如花似玉的姑娘。他热血往上涌，控制不住自己的冲动，拿起桌上一条布带，从背后套住林姑娘的脖子，将其勒昏，然后抱上了床……
, 百拇医药
性犯罪的原因多种多样，性教育在预防性犯罪上处于十分重要的位置。一位作家说：“太阳在哪里？在有思想的地方；寒冷在哪里？在愚昧长驻的地方。”不讲性，不启迪人类的情感，不正确引导人们去追求精神和肉体的统一，不去调节人们物质和精神生活的平衡，便会促使人们去追求原始的性欲，就会丧失作为文明人的自身。而陈斌、李芳就成了性无知的牺牲品。
警钟——在本世纪末敲响
据报载：南方一家性教育机构对市民的一项抽样调查表明95%以上的市民对性知识茫然不知!其实，这结果并不奇怪，道理很简单，因为涉及到性内容的只有过去中学教材中的《生理卫生》和如今的《健康教育》，然而，由于教材本身涉及的性内容非常有限，某种意义上来说，只是从科学的角度对人体生殖器官所作的纯自然的讲解，学生即使“学透”，也知之甚少。更何况几乎所有的老师，在讲授这一章节内容时，都人为地安排学生课外“自读”，教师教得被动，学生学得更被动，从而形成了青少年性知识的盲区，即使在成人以后，依然保留着这片“空白”。在我国人体科学的性知识极度贫乏的同时，社会的性污染却迅速蔓延。在人们接受性教育的领域和空间“攻城掠地”。稍稍关注一下未成年人的世界，我们不难发现，他们所谓的“性知识”的获得，其实是十足的性污染，“污染源”正是那些对他们毒害颇深的黄色书刊、镭射录像以及其它一些淫秽音像制品。与此同时，随着人们生活水平的提高和改革开放，未成人生理上和心理上的性早熟日益显现并引起了社会的关注和忧虑，而在青少年迫切需要了解性知识的关键时期，由于我们学校、家庭、社会对他们缺乏正确、科学的性指导，致使相当多的孩子产生了畸形的性心理，并对性接触跃跃欲试。由于性知识贫乏、性污染扩散等诸多原因而引发的性犯罪也有增无减，越发成为破坏安定、扰乱治安的严重社会问题。
, 百拇医药
性教育越来越成为我们迫在眉睫的任务，在有识之士的推动下，健康的性教育终于能够在大庭广众之下显露，从理论探讨到社会实践。走出了艰难而可喜的第一步。
性教育——拒绝还是接受？
然而，性教育的开展，不是一帆风顺的。专家们认为性教育的阻力主要来自思想观念上。反对开展性教育人主要有以下几种观点：
无师自通论——持这种论调的人认为，对于性知识，孩子长大了，自然就会知道。他(她)们要么对孩子遇到的性疑问漠不关心，要么哄骗搪塞。在一些家庭里，当小孩怀着好奇向父母“我是从哪里来的”问题时，做父母的说：“你是我在外面捡回来的。”
封闭保险论——有些人认为，性知识懂得越多越容易出事，越封闭越保险。但专家指出，人到青春期，生理上、心理上产生一系列急剧变化，如何封闭得了？而且，由于逆反心理的作用，越是封闭，越增加孩子们的神秘感、好奇心。只有正面教育与引导，才是“保险的”。
, 百拇医药
性教育黄色论——有人认为，把性知识挂在嘴上讲无异于传播黄色、淫秽事物，引孩子入邪道。一位农民家长气愤地说：“孩于到学校是学习文化的，不是学习什么性的，现在学校搞那些玩意，不客气地说，就是教育孩子去犯罪。”
也有家长认为，对下一代的教育，关键是要培养他们正确的世界观、人生观，培养他们高尚的道德情操和健康的性心理。而对于性知识传播，应当讲究一定的方法，那种雷声大、雨点小的宣传，对毫无心理准备的未成年人来说，反而更易增加他们的羞怯感，即使内心有了解的欲望，表面上也会有南辕北辙的表现，这种教育的效果，就更可想而知了。
尽管社会舆论莫衷一是，但对宣传性科学、打破性神秘、走出性误区、造福千万家的认识却日益趋同。中国医学科学院名誉院长吴阶平教授指出：要认真搞好性教育，特别是以性教育为基础的青少年青春期教育，应该摒弃那种性属本能、无师自通的错误认识，不仅要打破历史上久已存在的性禁锢、性神秘，而且要指明性解放、性放纵对人和社会所造成的危害。
, 百拇医药
专家指出，在中国，性教育不应再是一个“应不应该”的问题，而应是一个如何搞好的问题。面对近两年黄毒的泛滥，很多有识之士深感忧虑。一些教育专家指出，黄毒这两年屡禁不止，其根本原因之一在于性教育在中国仍然未得到普及和健康发展，性教育这块阵地，正确的思想和知识不去占领，那么，淫秽的思想就会去占领。
面对一代又一代提早成熟了的青年，面对人流室里年龄越来越低的女孩，面对监狱里那一双双迷惘的眼睛，中国呼唤性教育，呼唤迷失的灵魂走出痛苦的泥潭。现在已进入了20世纪90年代后期，一个崭新的世纪正在向我们招手，我们衷心希望全社会都能够对普及性知识、加强性引导有一个充分和清醒的认识。在学校、家庭、社会共同努力下，让我们的孩子以及社会的每一个成员，都能在性科学的指引和性道德的规范下，弹奏出最美妙、最精彩、属于自己而又闪烁着人类幸福生活之光的性的乐章!
银瓶梅, 百拇医药
青少年的性道德每况愈下，培养他们健康的性心理和高尚的性道德迫在眉睫。
一天，某市重点中学组织学生观看科教片《生命的奇迹》，这是一部讲述生理卫生常识和生育知识的短片。当银幕上出现女性器官时，在场大部分女生纷纷低下了头，不敢正视银幕，涨红着脸，显得手足无措。当出现男性器官时，先是两位女生低头离去，继而剩余的全部女生纷纷“逃之夭夭”，不少男生也尾随其后。等到影片结束时，原来有800多人的礼堂里只剩下30多个男生。
这个真实的故事可以说是我国性教育现状的缩影。经过千百年的封锁、禁锢和压抑，性教育在中国是不可逾越的禁区，也是漫无边际的荒漠。近几年来，随着经济发展、国内开放和国人自我意识的增强，在经过痛苦的挣扎之后，性教育终于探出了稚嫩的头颅，它象一个发育不良、迟迟不肯走路的婴儿，茫然注视着人们。如今，仍有很多人在性无知和性焦虑的沼泽地里挣扎、摸索。
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性盲——无奈的困惑
去年冬天的一个上午，一位身材苗条、模样俊俏的少女进了某医院妇产科门诊部。这位初二女学生明亮的眸子里蒙上阴影。她把贞洁献给了同班的一位男同学之后，每月很准时的月经迟迟没来，她不明白这是怎么一回事，又不好意思请教别人，就这样糊里糊涂地使灿烂的生命之花过早地凋零了。
一天黄昏，残阳吐出最后一点血色，一辆警车卷起飞扬的尘土，押着一个少年离开了村庄。看着远去的警车，人们怎么也不相信，一个年年被评为“三好学生”，年年当班长的他，竟是一个强奸犯!
他叫陈斌，虽才15岁，个子却长得像大人一般高。初二下学期的一个自修课上，他发现一个同学偷看杂志，作为一班之长的他毫不留情地将杂志没收，准备上缴教师。当他将杂志拿到手的时候，却被封面上充满着性诱惑的画面吸引住了。他偷偷地看起来，将书中一些“精彩”情节看了一遍又一遍，从此上课总是集中不起来精神，整天沉浸在书中的情节里不能自拔。暑假里的一天中午，天气燥热，陈斌转悠着来到邻居林某家，林家没有其他人，只有一位如花似玉的姑娘。他热血往上涌，控制不住自己的冲动，拿起桌上一条布带，从背后套住林姑娘的脖子，将其勒昏，然后抱上了床……
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性犯罪的原因多种多样，性教育在预防性犯罪上处于十分重要的位置。一位作家说：“太阳在哪里？在有思想的地方；寒冷在哪里？在愚昧长驻的地方。”不讲性，不启迪人类的情感，不正确引导人们去追求精神和肉体的统一，不去调节人们物质和精神生活的平衡，便会促使人们去追求原始的性欲，就会丧失作为文明人的自身。而陈斌、李芳就成了性无知的牺牲品。
警钟——在本世纪末敲响
据报载：南方一家性教育机构对市民的一项抽样调查表明95%以上的市民对性知识茫然不知!其实，这结果并不奇怪，道理很简单，因为涉及到性内容的只有过去中学教材中的《生理卫生》和如今的《健康教育》，然而，由于教材本身涉及的性内容非常有限，某种意义上来说，只是从科学的角度对人体生殖器官所作的纯自然的讲解，学生即使“学透”，也知之甚少。更何况几乎所有的老师，在讲授这一章节内容时，都人为地安排学生课外“自读”，教师教得被动，学生学得更被动，从而形成了青少年性知识的盲区，即使在成人以后，依然保留着这片“空白”。在我国人体科学的性知识极度贫乏的同时，社会的性污染却迅速蔓延。在人们接受性教育的领域和空间“攻城掠地”。稍稍关注一下未成年人的世界，我们不难发现，他们所谓的“性知识”的获得，其实是十足的性污染，“污染源”正是那些对他们毒害颇深的黄色书刊、镭射录像以及其它一些淫秽音像制品。与此同时，随着人们生活水平的提高和改革开放，未成人生理上和心理上的性早熟日益显现并引起了社会的关注和忧虑，而在青少年迫切需要了解性知识的关键时期，由于我们学校、家庭、社会对他们缺乏正确、科学的性指导，致使相当多的孩子产生了畸形的性心理，并对性接触跃跃欲试。由于性知识贫乏、性污染扩散等诸多原因而引发的性犯罪也有增无减，越发成为破坏安定、扰乱治安的严重社会问题。
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也有家长认为，对下一代的教育，关键是要培养他们正确的世界观、人生观，培养他们高尚的道德情操和健康的性心理。而对于性知识传播，应当讲究一定的方法，那种雷声大、雨点小的宣传，对毫无心理准备的未成年人来说，反而更易增加他们的羞怯感，即使内心有了解的欲望，表面上也会有南辕北辙的表现，这种教育的效果，就更可想而知了。
尽管社会舆论莫衷一是，但对宣传性科学、打破性神秘、走出性误区、造福千万家的认识却日益趋同。中国医学科学院名誉院长吴阶平教授指出：要认真搞好性教育，特别是以性教育为基础的青少年青春期教育，应该摒弃那种性属本能、无师自通的错误认识，不仅要打破历史上久已存在的性禁锢、性神秘，而且要指明性解放、性放纵对人和社会所造成的危害。
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专家指出，在中国，性教育不应再是一个“应不应该”的问题，而应是一个如何搞好的问题。面对近两年黄毒的泛滥，很多有识之士深感忧虑。一些教育专家指出，黄毒这两年屡禁不止，其根本原因之一在于性教育在中国仍然未得到普及和健康发展，性教育这块阵地，正确的思想和知识不去占领，那么，淫秽的思想就会去占领。
面对一代又一代提早成熟了的青年，面对人流室里年龄越来越低的女孩，面对监狱里那一双双迷惘的眼睛，中国呼唤性教育，呼唤迷失的灵魂走出痛苦的泥潭。现在已进入了20世纪90年代后期，一个崭新的世纪正在向我们招手，我们衷心希望全社会都能够对普及性知识、加强性引导有一个充分和清醒的认识。在学校、家庭、社会共同努力下，让我们的孩子以及社会的每一个成员，都能在性科学的指引和性道德的规范下，弹奏出最美妙、最精彩、属于自己而又闪烁着人类幸福生活之光的性的乐章!
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