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分子遗传学家徐立之教授: “造人”过程难预料 “完美人类”难实现
http://www.100md.com 2002年8月24日 联合早报
     (新加坡讯)尽管生命科学是一个以研究作为推动力的工业,但是我国未来若要在这方面取得成功,除了得吸引海外医药专才前来进行研究外,更应该从基础上,着重培养本地生物学家,同时营造可让研究人员实践的环境。

    著名的分子遗传学家,同时也曾参与国际人类基因组解读计划(Human Genome Project)初步研究的徐立之教授(50岁),昨天受访时发表上述看法。

    要求学生样样优异 专长发挥反受限制

    徐教授指出,我国目前的教育制度,以单一标准要求学生在各方面表现优异,这反而限制了学生在专长领域上发挥更大的潜能。

    徐教授以本身为例,他在上海求学时,除了生物学取得好成绩外,其他科目如历史及华文,都仅考获及格。幸好他的一名高中老师,肯定了他在生物学方面的天份,并向大学系主任推荐入学,他才有机会跨入大学门槛及出国深造。结果,他成功研究出导致膀胱纤维变性(cystic fibrosis)疾病的基因,对遗传学做出巨大的贡献。
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    提议改变生物学内容

    除了改善教育制度外,徐教授也提议改变生物学的课程内容。他说,目前一般老师在开始教导学生生物学时,总是先通过比较抽象的文字和图解,来说明其概念。

    而随着人类基因组解读计划的发展,他认为未来学生在选修生物学时,反而应该先从人体最基本的基因组运作开始。

    科学发展步伐走得太快

    与道德价值观产生冲突

    徐教授说:“我们正从电脑互联网时代,进入一个全新的生物学资讯爆炸时代。许多人都看准生命科学将成为一个高潜能领域。我预见往后各行业人士,如商人、工程师等,都需要掌握基本的生物学知识,才能在整个大环境中求存。”

    徐教授是在李光耀卓越客座教授计划下,受邀前来我国进行两场公开讲座。在谈到人类基因组解读计划将带来的道德问题时,徐教授表示,由于科学的发展步伐走得太快,结果与道德价值观产生冲突。
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    “想象将来,每个人都拥有各自的‘基因组’解读报告,雇主在聘请员工,或保险公司在接受某一投保人时,都会先看过你的基因报告才做决定,这其中就牵涉到许多社会及人权课题。但是,科学发展是绝对不可能走回头路的,因此人类或许要在多年以后,才有办法制定出一套共同完整的法律系统,以及重新建立一套道德价值观。”

    徐教授认为,在理论上,科学家未来绝对有可能通过调整基因,制造出“完美人类”,不过实际上却很难实现。他指出,首先,无论整个实验是多么地控制严谨,但是“造人”的过程,往往还是会出乎意料。

    其次,人类的发展史也显示,不同基因的族群,在遭遇某一种病症袭击时,会产生不同程度的抵抗力,也正因如此,人类才不会轻易“绝种”。从科学家的角度,他本身绝不鼓励生物学朝这方面发展。

    徐教授与他的两场演讲

    徐立之教授在1972年获颁香港中文大学理学士学位,后来在美国匹兹堡大学获取博士学位。他是多伦多大学分子与医学遗传学部门教授,也参与该大学研究学院的多项研究计划。
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    他也担任多个遗传学咨询理事会及国际委员会成员,目前是人类基因组组织会长,所撰写的论文超过200篇,所获颁的奖项包括卓越科学家奖、加拿大卓越奖、加拿大华裔卓越奖等等。

    徐立之的两场演讲,定于8月2日(星期三)及8日(星期二),傍晚6时,在新加坡国立大学及南洋理工大学国立教育学院举行。在国大的讲座地点是第27讲堂;南大的讲座地点是国立教育学院第一讲堂。

    解读人类基因组

    如果把人类基因组比喻为一本有10亿单词的百科全书,这本书可分23章,每章为一个染色体。而每一个染色体上,又包含着数千个被称为基因的“故事”。人类基因组解读计划的最终目标,正是要测出人体所有染色体上30亿个碱基对的排列顺序。

    科学家相信在破译基因组的密码后,将能找出人体患上各种病症的原因,以采用最佳的方法展开治疗。, 百拇医药