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师生的另类接触
http://www.100md.com 2000年7月24日 凤凰卫视
     有了ICQ,新一代师生关系更密切。上课时一脸严肃的老师,下课摇身一变,用学生熟悉的语言,和学生做更“亲密”接触。

    周德成老师几乎每天回家都上网,看见学生也在网上流连,都会顺便问候一下。

    比如当天A迟到,德成也会在网上把A逮住,问他今天为什么迟到。“在学校里可能没有机会遇到学生,另外上网时,大家比较轻松,有时候也会聊聊生活上的琐事,用学生习惯的语言,增进师生感情。 ”

    两年前就和学生ICQ的李思云老师,每天都上网。考试要到了,看见学生还沉迷网上,思云也会督促学生,叫她们快快离网,温习功课。

    为了了解学生,德成在新学年时,会分发一张表格,让学生填写个人资料,包括嗜好等,其中一栏就是ICQ号码,德成发现全班只有一个同学没有ICQ。

    当思云向学生公开自己的ICQ号码时,学生都很惊讶,老师也ICQ 吗?她们会感觉到老师原来就像身边的朋友一样。

    问功课很及时

    ICQ作为一种沟通工具,比电子邮件更为及时和互动,有其便利性。“有时候,要向班长传达一些信息,在学校里可能没有机会遇见,网上看见,就会直接向他说,他也可以直接回应你,打电话反而怪怪的。放假时,和学生ICQ更为频密,学生也会问一些平时遇到的问题。”德成说。

    晚上学生做功课遇到问题时,ICQ也成了他们的救星。“ICQ能提供更及时和直接的答案,但是要深谈一些概念就可能并不容易。”思云说。

    谈心事 也锻炼文笔

    通过书信,能避免见面的尴尬,更能让学生敞开心扉,和老师谈生活上的问题。安德逊中学母语部主任黄志修就是通过传统的书信,和学生做进一步的交流,才知道学生有那么多功课外的苦恼。志修本身也有ICQ,也考虑不久后向学生公开ICQ号码。“学生通过文字和老师沟通,其实能促进交流,因为学生在学校时比较胆怯。而且写信也能锻炼他们的文笔。”志修说。

    老师牺牲私人时间

    传统师生关系讲保持距离,新一代师生关系则把距离越缩越小,ICQ让学生和老师也参与了对方的私人时间,是否会影响教学。

    “我和学生在ICQ时,还是有距离。在网上,学生也会称呼我老师,只是大家的用语及内容是比较轻松的,我把ICQ当成了解学生的另一个方式。”思云说。

    “距离是要不断调整的,若发现和学生距离越来越近的时候,就要在适当的时候拉远点,因为太近和太远的师生关系都不利教学, ICQ只是工具,也要善于利用。”德成说。, http://www.100md.com